2018_2019学年高中数学第一章三角函数章末复习课学案新人教A版.docxVIP

第一章 三角函数 章末复习课 [整合·网络构建] [警示·易错提醒] 1．关注角的概念的推广 (1)由于角的概念的推广，有些术语的含义也发生了变化．如小于90°的角可能是零角、锐角或负角． (2)注意象限角、锐角、钝角等概念的区别和联系，如锐角是第一象限角，但第一象限角不一定是锐角． 2．确定角所在象限的关注点 由三角函数值符号确定角α的象限时，不要忽视α的终边可能落在坐标轴上，如sin α0时，α终边在第三、四象限或y轴负半轴上． 3．关注正切函数的定义域 (1)正切函数y＝tan x的定义域为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x∈R\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x≠kπ＋\f(π,2)，k∈Z))))，不可写为{x|x≠k·360°＋90°，k∈Z}． (2)有关正切的公式(同角三角函数商关系，诱导公式)应用时有限制条件． 4．平方关系应用的关注点 由平方关系sin2α＋cos2α＝1，开方后求另一个三角函数值，易错的地方是未对角所在象限进行讨论． 5．正确应用诱导公式 (1)明确诱导公式的基本功能：将k·eq \f(π,2)±α(k∈Z)的三角函数值化为α的三角函数值，实现变名、变号或变角等作用． (2)熟悉应用口诀解题，一方面注意函数名称，另一方面注意符号的变化． 6．关注三角函数的定义域、值域 (1)解正弦、余弦函数值问题时，应