《政治权利及义务参及政治生活基础和准则》.pptVIP

大胆的质疑用心的思考踊跃的回答 教师寄语： 请拿出07号导学案、课本、三色笔和典题本，还有你的激情! 让我们开始属于我们的高效课堂！ 人民批评政府﹐政府不敢懈怠﹔只有民主监督﹐才不会政息人亡。 “知屋漏者在宇下， 知政失者在草野”。 材料体现了《政治生活》的什么道理？ 第一单元 第二课第四框 民主监督 —守望公共家园 明确目标 有的放矢 1．列举公民依法行使民主监督权，实行民主监督的渠道，说出实行民主监督的重要意义，知道公民如何实行监督权利。 2．联系生活实际，学会正确行使监督权，体会公民参与民主监督的责任和价值。 3．正确行使监督权，增强主人翁责任感。 导学案反馈 之 可圈可点 一、 优秀小组： 二、 优秀个人： 导学案反馈 之 美中不足 存在问题： 1、不按要求答题，有些同学字迹潦草。 2、合作探究1层次不清；合作探究2不会进行知识拓展，答案局限在一个框题。 改进措施： 1、收交导学案时，学科小组长评出本组最优导学案，学科部长评出优秀小组，不合格返回重做。 2、要用黑色笔答题，蓝色笔纠错，红色笔标注。 自学成果展示 1、课前根据自学导引认真阅读教材，并运用三色笔做好“圈、点、勾、画”。 2、上课积极展示、补充、纠错。 自学成果展示之 自学导引 要求： 一、公民的民主监督权 1.什么是公民的民主监督权？ 公民有监督一切国家机关和国家机关工作人员的权利。 2. 公民的民主监督权有哪些内容？ 批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。 前提 监督权的内容 没有做好本职工作时 批评、建议 受到国家机关的压制或不公正待遇时 国家机关工作人员有违法、失职行为时 申诉 控告、检举 二、公民实行民主监督的方式 信访制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 其他方式 不 同 点 含 义 通过给国家机关写信、打电话或向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。 监督听证会、民主评议会、网上评议政府 等 方 式 通过人民代表大会以议案、质询的方式。 特 点 透明度高、威力大、影响广、时效快等。 作 用 使公民行使监督权得以真正落实。 将自己的意见、建议、要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传给国家权力机关。 依 法在新闻媒体公开发表意见。 信函、电话、手机短信、当面指出等。 电视、广播、报纸、网络等。 是行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一，是实行民主监督的有效方法。 人大代表一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。 为公民行使监督权提供了有力的保障。 在监督中发挥着独特的作用。 相 同 点 　 ①都是公民监督权的体现，属于民主监督的重要途径。 ②都有利于改进被监督者的工作，激发公民关心国家大事的热情。 ③无论哪种方式，都要遵守宪法和法律，坚持实事求是的原则，做到有序参与。 三、负责地行使监督权利 1.实行民主监督有何意义？ 第一，对于被监督者而言：有利于改进被监督者的工作。 第二，对于公民来说：有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ①态度：为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 ②行为：要负责地实行民主监督： ★必须采取合法的方式， ★坚持实事求是的原则， ★不能干扰公务活动。 2.公民如何行使监督权利？ 民主决策中的“立法听证会”与民主监督中的“监督听证会”不同： 监督听证会是指立法机关在法律或者法规通过后，以公开举行会议的形式，听取公众对法律或者法规的执行情况、行政机关的执法效果以及对法律或者法规进行修改完善的意见，进而为立法决策提供依据的制度。 立法听证会是让市民参与立法，属于民主决策。监督听证会则是让市民参与执法监督。 二者最鲜明的区别就是一个发生在事前，一个发生在事后。 拓展提升 （一）达成目标： 每组同学都能对每个问题达成较统一的认识； 能尽力总结出主、客观题目的答题方法。 （二）