七年级美术第三课《但情感的记录》精品课件.pptVIP

* * * 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情感的记录 生命是张没价值的白纸， 自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义， 蓝教我以高洁，粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图，黑还要加我以死。 从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。 ——闻一多 说课主题 丰富的内心情感、个性的色彩记录 课题 七年级美术苏少版第三课《情感的记录》 一、教材分析 1.本课在单元的地位和特点 2.本课教学内容 二、学情分析 1.学生知识储备 2.学生学习能力 3.学生年龄特点 三、教学目标 1.结果目标：(1) (2) 2.尝试目标：(1) (2) 四、教学重难点 1. 教学重点 2. 教学难点 五、教学准备 1. 教师准备 2. 学生准备 六、教法学法 七、教学过程 导入新课——小组讨论——提示训练——讲授新课 教师示范——作业练习——展示评价——总结拓展 猜一猜 我盒子里的物品是什么？ 你觉得绘画的杯子与生活中的杯子有何不同？