藕池中学学生好习惯养成要点与规范要求.docVIP

藕池中学学生好习惯养成要点及规范要求 ——藕中政教室 著名教育家叶圣陶先生说的：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”我校一贯特别重视学生的养成教育，养成教育有利于学生成才、成人；养成教育有利于家庭和睦幸福；养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为同学们成才奠定了良好的基础。养成教育的研究成果表明，成功人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和个性。因此养成教育的根本任务就是培养良好的习惯。为此，结合我校实际，特拟定“十个好习惯”的养成要点及规范要求，具体如下： 读好书 “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明、发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。 1.提高对读书的意义的认识，拟定每学期的读书计划，力求养成勤于读书的习惯。 2.认识到读书要有选择，提高对书籍好坏的辨别能力。 3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。 4.学会和同学们一起读书，交流读书心得，分享读书喜悦，共同提高读书水平。 5.写作关于读书的心得体会，能口头发表关于读书的意见，且达到一定水平。 二、说好话 与人对话时要做到文明有礼，切不可粗言粗语，恶言相向，且说话讲究分寸和尊卑。 1.有客来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；需要他人帮助时，要使用“请”、“劳驾”等；接受他人帮助时，要使用“谢谢”等； 2.进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行； 3.上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进教室、办公室前喊“报告”； 三、写好字 汉字是中华文化的最重要载体，书写对一个人的文化养成具有非常重要的作用。一手好字不仅能给人耳目一新的感觉,更能体现一个人的学识和丰富内涵!所以,练好字对每一个中学生来说不仅很有必要而且很重要。 1.保持正确的、规范的写字姿势：身子要坐正，肩要平，背要直，两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。 2.写好基本笔画：每一个字都是由基本笔画构成的。要写好字，就要写好它每一个基本笔画。每一个笔画都必须经历起笔、运笔、收笔的过程。 3.写好字的偏旁：大部分汉字都有自己的偏旁，而这些偏旁也有自身的特点和规律。掌握了这些偏旁的书写规律，就可以运用到汉字的书写中，使字的结构更为合理。 4.写好字的结构：汉字的结构虽然变化多样，但仍然是有规律可循的。汉字的形体特点为方块形，独体字比较少，左右结构的字数量最多，左右偏旁高低不同，宽窄有别，如：左窄右宽、左宽右窄等等。同样，其他结构的字，也要注意寻找它们的书写规律。 四、做好操 课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，对增强学生体质，培养学生集体主义精神，促使学生养成遵纪守法的良好习惯，促进全民健身计划的发展等具有积极的推动作用。 1.集合铃声响起，全体学生、班主任及行政领导应迅速集结，做到安全有序不散慢拖怠。 2.保持积极阳光的精神面貌，做到目光有神、精神抖擞。 3.活动动作要正确、整齐、 规范、和着节拍、节奏明显整齐，整体效果好。 4.跑步时，做到步伐整齐有序，口号响亮，坚持到底。 五、排好队 排队应成为我们在公共场所自觉的意识,虽然看似微不足道，但能够反映我们的素质和文明修养，并且良好的排队习惯在关键时候甚至保障我们的安全。 1.做到“快、静、齐”。快也就是每个同学动作要迅速，不要让别人都在等你。 “静”就是排队是要保持安静，不能发出谈笑，吵闹的声音。 “齐”显然排队是不能只顾自己，要注意前后的同学，脑子里始终有他人，有集体，就不愁排不齐队伍。 2.排队上下楼梯时要注意一定靠右行走，以免影响他人。 3.集合就餐时遇到不文明排队，甚至插队等现象，每个同学都要勇敢制止，让那些不文明现象在我们同学中杜绝。 4.在校外我们要用自己的实际行动影响周围人，影响家里人，带动我们的社会成员养成在公共场所自觉排队的习惯。 六、走好路 走好路，反映了一个学生的精神风貌，体现了一个学生的修养，也是自我安全的有力保障。 1.走路时要注意自己的