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- 2018-12-30 发布于四川
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南昌大学物理实验报告
课程名称: 大学物理实验
实验名称: 金属线胀系数测量
一、实验目的:
1.学会用千分表法测量金属杆长度的微小变化。
2.测量金属杆的线胀系数。
二、实验原理:
固体受热后其长度的增加称为线膨胀。当温度升高时,金属杆的长度会发生变化。这种变化可以用线胀系数来衡量。
经验表明,在一定的温度范围内,原长为L的物体,受热后其伸长量?L与其温度的增加量?T近似成正比,与原长L亦成正比,即?L = α?TL。式中的比例系数α称为固体的线膨胀系数(简称线胀系数)。
如果金属杆在温度为t1、t2时,其长度分别为L1,L2,又因L1和L2非常接近,其比值接近于1,,于是可以得出α=L2-L1/L1/(t2-t1)。由上式可求得金属的线胀系数。
实验仪器:
恒温控制仪、千分表、电加热器、待测金属杆。
四、实验内容和步骤:
1.接通电加热器与温控仪输入输出接口和温度传感器的航空插头。
2.测出金属杆的长度L1(本实验使用的金属杆的长度为400mm),使其一端与隔热顶尖紧密接触。
3.调节千分表带绝热头的测量杆,使其刚好与金属杆的自由端接触,记下此时千分表的读数n1。
4.接通恒温控制仪的电源,设定需要加热的值为65度,按确定键开始加热。注视恒温加热仪,每隔2.5度读一次数,同时读出千分表的示数,当升到最高温度时记下读数,在重新设置温度为30度,按下确定键,使金属杆降温,仍每隔5度读一次数,同时读出千分表的示数,将相应的读数t2、t3、tn,n2、n3、...nn记在表格里。
5.上述步骤完成后,关闭电源,整理仪器。
6.金属杆各时刻上升的温度是t2-t1,t3-t1,...tn-t1,相应的伸长量是n2-n1,n3-n1,nn-n1,则nn-n1=αL1(tn-t1)
即
α =(nn-n1)/L1/(tn-t1)=?n/L1/?t。应用逐差法处理数据,求出α。
实验数据与处理:
金属线胀系数
N
N0
N1
N2
N3
N4
N5
N6
N7
N8
N9
N10
N11
温度
27.5
30.0
32.5
35.0
37.5
40.0
42.5
45.0
47.5
50.0
52.5
55.0
升温
125.5
148.3
169.4
190.1
211.2
230.1
246.5
264.2
279.6
293.9
306.5
320.0
数据处理:
猜测为铜
六、误差分析:
温度记录是准确有误差
实验器材存在误差
读数存在误差
七、思考题:
1.如果温度已上升超过你计划记录的一两个读数,可你还没来得及记录时,实验是否可以继续继续下去?为什么?
答:不可以;实验已出现较大的误差,继续下去结果不正确,需要重新做。
如果因故实验需要重做,然而接近室温时温度下降的非常缓慢,有无必要用冷水把仪器冷却至室温后再做?
答:不能用冷水直接将仪器冷却,可以采取开电扇的方法冷却仪器。
与用蒸气加热、仪器竖直放置,只测始末两个数据比较优缺点?
答:蒸气加热:成本较高,操作较难,但对于数据的采集较简单,数据较少使得误差较大
电加热:成本低,操作简单,但数据采集较麻烦,但结果较精确。
八、附上原始数据:
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