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小学学雷锋活动总结模板
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小学学雷锋活动总结模板
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神,三月五日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”的日子,是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神,继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下:
一、思想到位,认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富,效果明显
(1)广泛开展活动宣传
通过校园广播播放学习雷锋歌曲,在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹,号召全体同学向雷锋学习,营造了良好的学雷锋氛围。
(2)开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事,组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫,净化、美化校园,要求学生做到不乱扔杂物,见到地上有杂物主动拾起。②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
(3)开展“我以雷锋为榜样”主题班会
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋,意义深远
通过积极开展学雷锋活动,学生的助人为乐精神逐渐得到增强,学生的学习态度有所改善,学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来,对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向,持续深入开展学雷锋活动,加强全体学生的爱国主义、集体主义教育,改变学生的生活、学习观念,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,为社会主义的发展做出应有的贡献。
根据区教体局的要求,我校积极组织学生,开展了“学习雷锋,做美德少年”签名寄语活动,现将活动开展情况总结如下:
一、提高认识,明确目的
学校首先召开了全体教师会议,使全体教师从思想上明确本次网上签名寄语活动的重要意义,明确本次活动是“六一”节庆祝活动的重要内容,是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。要求各教师尤其是班主任组织学生利用信息技术课等时间认真、及时地参与本次活动。
二、认真组织学生参与活动
1、各班级首先举行了“学习雷锋,作美德少年”主题班会,要求每个学生都谈一谈向雷锋叔叔学习什么、在自己的学习、生活中应该如何去学习,怎样去做。并且要求每位学生都写出自已的心得寄语。
2、从5月25日起至6月15日,各班级组织学生充分利用信息技术课的时间,集体登录“中国文明网”或“央视网”,进行网上签名寄语活动,引导学生弘扬雷锋精神、做美德少年。
3、提倡、鼓励家里有电脑能上网的学生,自己抽时间登录“中国文明网”或“央视网”,以个人、小组或家庭等名义进行“网上签名活动”。
4、要求学生写出本次“网上签名活动”的心得体会,班级进行评选,每班选出“优秀活动心得”3-5篇上交教导处。
三、活动效果
1、活动期间,全校学生参与“网上签名寄语”达300余条,通过网上签名活动,学生们用朴实无华的语言,表达着自己的真挚情感,表达了自己的美好心愿。如:“雷锋叔叔,您虽然已经不在我们身边了,但是,您的精神将会永远留在我们心中,我们都要向您学习。”“雷锋叔叔永远年轻,永远在我心中,教我助人为乐、团结同学”…… 同学们把自己学雷锋的感想和体会写出来,通过网络传播出去,既帮助了他人,快乐了自己,又净化了网络环境。
2、多种形式的网上签名活动,弘扬了雷锋精神,引导学生注意“从我做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起”,以雷锋叔叔为榜样,身体力行心向党,爱劳动,有礼貌,做美德少年,对全校学生进行了一次深刻的教育。
3月5日,是孩子们永远记住的日子。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神,构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋,讲奉献”主题活动,取得了可喜的成效:
一、召开全校动员大会,营造学雷锋氛围
三月伊始,学校召开了“学雷锋,讲奉献”动员大会,各大队积极响应少先队部发出的号召,纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。各大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足
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