人教版高中政治必修四7.1世界是普遍联系的名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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人教版高中政治必修四7.1世界是普遍联系的名师制作优质学案.doc

人教版高中政治必修四7.1世界是普遍联系的名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第七课 唯物辩证法的联系观 学案1 世界是普遍联系的 走进生活 目标导航   “蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。 思考 “蝴蝶效应” 揭示了什么哲学道理? 提示 世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中,某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响。 1.了解联系的含义。 2.理解联系的普遍性、客观性和多样性。(重点、难点) 3.分析说明联系的普遍性,学会用联系的观点看问题。(重点) 一、联系的普遍性 1.联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 2.联系的普遍性的主要表现 (1)世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 (2)每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。 (3)世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 3.联系的普遍性的方法论要求:我们要用联系的观点看问题。 二、联系的客观性 1.含义:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。 2.分类:事物的联系

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