实验小学图书管理制度.docVIP

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  • 2018-12-30 发布于福建
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实验小学图书管理制度

[标签:标题] 篇一:小学阅览室管理制度 学生阅览室管理制度 一、 阅览室面向全校学生开放,实行开架式自由阅览。 二、 读者除摘抄本及笔外,其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。 三、 读者签到后方可进入阅览室阅览,每人每次限拿一册,阅后更换,并按期刊架排号放回原处,不许乱丢乱放。 四、 读者应爱护期刊,不得在书页上圈阅、涂写、撕页,违者除严肃批评教育外,并照章赔偿。 五、 阅览室陈列的报纸期刊,仅供室内阅览,概不外借(如有好的内容需要扫描、复印,必须征得管理老师同意后,办理外借手续),不准私自带出室外,对私自带走或有意损坏者给予纪律处分并予以罚款。 六、 读者进入阅览室必须保持安静、整洁,严禁大声喧哗;严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰;不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下,出入时脚步轻盈。 七、 读者要养成良好的抄摘资料的习惯。 八、 读者应服从老师的管理,不准有任何妨碍他人学习的行为。 九、 请爱护室内的一切设备,违者按有关规定处理。 开放时间:每周一至周五 上午: 9:00-----13:00 下午(夏季):14:30----- 18:10 (秋季):14:00-----17:40 学生阅览室管理制度 湾子中心小学 学生阅览室管理人员职责 一、负责学生的借书工作,及时办理借阅手续,方便学生,为学生创造良好的课外阅读条件。 二、按规定每天定时开放阅览室,充分发挥书刊作用。 三、定期做好新书的简介工作,并能组织学生的读书交流活动。 四、定期更换杂志,丰富阅览材料,尽量满足学生广泛猎取知识的要求。 五、管理好各类书刊,使书刊排列科学化、规范化,充分发挥阅览室有限空间的效益。 六、搞好阅览室的环境卫生,维持良好的秩序,为学生提供良好的学习环境。要严肃纪律,严格执行赔偿制度。 七、及时维修破损图书,做好报刊杂志的年终合订收藏工作。要做好防蛀、防潮、防腐、防盗等工作。 八、管理员要以身作则,成为学生的表率,做到管理育人。 九、做好年段、班级学生的报刊征订、分发工作。 十、协助图书室管理人员的工作,齐心协力管好图书阅览室工作。 十一、完成领导交办的工作。 学生阅览室管理人员职责 湾子中心小学 实验室、科技活动室管理人员简介 纪欢,女,1985年9月生,毕业于西安文理学院,本科。现任教于湾子中心小学,为人踏实、认真、坦诚友善。善于 学习,不断自我进修,具备一定的自学能力和可塑性,适应性强。对工作一丝不苟,诚实稳重,刻苦上进。 篇二:中小学实验室、图书(馆)室及功能教室管理与使用办法(试行) 巴彦淖尔市中小学实验室、图书(馆)室 及功能教室管理与使用办法(试行) 为适应教育事业改革发展的需要,保障义务教育均衡发展,加强中小学校实验室、图书馆(室)、艺体教室的管理,提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益,根据国家和自治区有关规定,学习借鉴先进地区经验,特制定本试行办法。 第一章 总 则 第一条各旗(县、区)教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书(馆)室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用,切实加强对中小学校实验室、图书(馆)室、艺体教室的建设和管理,充分发挥上述各类功能教室的作用,提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。 第二条 巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。其职责是:负责制定全市中小学校实验室、图书(馆)室和艺体教室建设规划,并组织实施;依据自治区规定,制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度;提出各类中小学实验室人员的配备标准,组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训;负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作;负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法,以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材 的采购供应、质量管理和效益评价工作,参与全市性的教学仪器和设备的招投标工作;指导各类中小学开展自制教具、学具活动。 第三条 各旗(县、区)教育行政部门要设臵或指定相应的管理机构,配备专职人员,贯彻落实上级部门有关中小学实验室、图书馆(室)和艺体教室建设规范、标准和管理的各项规定,做好本地区中小学校实验室、图书(馆)室和艺体教室的建设、管理与使用工作。 第四条 各中小学校要指定一名校长加强对本校实验室、图书(馆)室和艺体教室的管理,建立健全各项管理和使用制度,督促教师积极使用本校实验室、图书(馆)室、艺体教室及其教学仪器、图书资料和器材设备,提高其使用效益。 第五条 各旗(县、区)教育行政部门和学校要切实抓好中小学校实验室、图书馆(室)

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