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- 2019-01-01 发布于江西
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湘教版九年级(初三)数学上册一元二次方程的解法-配方法_课件1.ppt
一元二次方程的解法
配方法
动脑筋
如何解方程①:x2-2500 =0呢?
一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根.
把方程①写成
x2 = 2500.
这表明x是2500的平方根, 根据平方根的意义, 得
对于实际问题中的方程①而言,x2 = -50 不合题意, 应当舍去. 而x1 = 50符合题意,因此该圆的半径为50 cm.
动脑筋
如何解方程(1 + x)2= 81?
是否可以把(1 + x)2看作一个整体呢?
若把1 + x看作一个整体, 则由(1 + x)2 = 81,
得1 + x=81或1 + x= -81 ,
即1 + x= 9或1 + x= -9.
解得x1= 8, x2= - 10 .
动脑筋
解方程: (2x + 1 )2 = 2.
解 根据平方根的意义, 得
因此, 原方程的根为
通过“降次”,将一个一元二次方程转化为两个一元一次方程.
动脑筋
(1) ( a ± b )2= ;
(2) 把完全平方公式从右到左地使用, 在下列各题中, 填上适当的数,使等式成立:
① x2 + 6x + = ( x+ )2;
② x2 - 6x + = ( x - )2;
③
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