BM毕业联合设计论文.pdf

目 录 1 绪论 2 1.1 BIM 联合毕业设计的意义 2 1.2 BIM 联合毕业设计的要求及目的 2 1.3 BIM 联合毕业设计的技术路线3 2 招标控制价文件编制与研究3 2.1 编制依据3 2.2 工程概况4 2.3 广联达算量软件计算工程计量4 2.3.1 广联达BIM 钢筋算量GGJ 5 2.3.2 广联达BIM 土建算量GCL 8 2.4 广联达计价11 3 BIM 模型提量对比广联达工程量17 3.1 Revit 提取土建工程量17 3.2 结果对比分析20 4 毕业设计中遇到的问题及不足之处21 4.1 遇到的问题及解决办法21 4.2 不足之处与建议22 5 结束语22 参考文献24 谢 辞25 基于BIM 技术的某办公建筑综合体 招标控制价的编制与研究 1 绪论 1.1 BIM 联合毕业设计的意义 毕业设计是对我们大学阶段最后学习和综合训练的实践教学环节，是对所 学专业知识的巩固、深化和拓宽，是对大学期间所学知识的一次贯穿，是走向工 作岗位前的一次培训。 针对本次BIM 毕业联合设计，通过建筑学、土木工程、工程造价、工程管 理、建筑环境与能源应用、给排水等6 个专业毕业生一起进行联合BIM 毕业设计 工作，使学生主动学习并熟练掌握BIM 相关软件的操作流程，了解建筑BIM 信息 全过程的建立，加深学生对建筑设计、结构设计、机电设计、算量、施工、能效 测评以及后期的运营管理的整体认识，着重培养学生的综合运用能力。 对于我们造价专业的同学来说，BIM 联合设计的主要目的在于了解造价在 建筑各行业之间的作用，加强各专业之间的联系和团队沟通和协同能力，回顾了 工程预算的整个流程，加深了对部分工程技术规范的理解，加强了对所学知识的 运用能力。 1.2 BIM 联合毕业设计的要求及目的 通过本次BIM 毕业联合设计让我们了解BIM 技术的内涵、掌握招标控制价 文件编制的技巧，提高计量和计价工具、工程识图、技术规范的运用能力，了解 在招投标工作以及造价工程中的基本过程。 招标控制价文件编制是工程造价专业毕业生的基本技能，也是用人单位考 核工程造价毕业生专业能力的基本依据，通过完成招标控制价文件编制，进一步 强化学生读识施工图能力、对建筑及其结构的理解能力、对工程技术问题的解决 能力以及应用计算机辅助招标控制价编制的能力。 运用广联达算量和计价软件以及Revit 软件的应用，能熟练地应用软件进 行工程估价工作，借助Revit 模型直接提取部分构件的工程量，与广联达算量软 件所建模型的对应构件工程量进行对比，做一次实践性的探究，探索Revit 算量 的准确性，分析Revit 算量与广联达软件算量的差别。 1.3 BIM 联合毕业设计的技术路线 根据中华人民共和国GB 50854-2013 《房屋建筑与装饰工程量计算规范》 和云南省工程建设地方标准DBJ 53/T-61-2013 《云南省房屋建筑与装饰工程消 耗量定额》，以广联达BIM 钢筋算量软件GGJ、土建算量软件GCL 为主要工具， 以手工计算工程量为辅，计算出工程量，再以广联达BIM 计价软件GBQ4.0 为计 价工具进行组价，编制出本工程的招标控制价文件。运用Revit 软件的模型进行 提量，与广联达软件计算的工程量进行对比，得出不同模式下工程量的差异及原 因。 2 招标控制价文件编制与研究 2.1 编制依据 （1）《办公楼综合体设计》结构施工图、建筑施工图图纸； （2）云南农业大学建筑工程学院《2016 年BIM 联合毕业设计方案》； （3）《建筑工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013）； （4）《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50854-2013）； （5）《云南省房屋建筑与装饰工程消耗量定额》（DBJ 53/T-61-2013）； （6）《云南省建设工程造价计价规则及机械仪器仪表台班费用定额》（DBJ 53/T-58-2013）； （7）国家建筑标准设