模型在高三化学复习难点突破中的应用.PDFVIP

·46 · 20 18 9 中学化学 年 第 期 檭檭檭檭殐 檭 殐复习与练习 模型在高三化学复习难点突破中的应用 殐 檭 殐檭檭檭檭 ——— “ ” 以 化学反应速率和化学平衡 为例 江苏省六合高级中学 211500 厉业余 ， ， 。 从认识论角度来分析 模型可以看作是认识 化学平衡的规律 促进学生化学核心素养的形成 、 “ ”， ——— 主体基于抽象和想象而对现实世界某种实体系统 一 应用 等效平衡模型 突破难点 不 。 的一种简化了的映象 模型认知是高中化学核心 同平衡状态中量的比较 。 ( 、 素养的具体形式之一 化学反应速率和化学平衡 等效平衡是指在一定条件 定温 定压或定 、 、 ) ， ， 一直是高三化学复习教学和高考难点 热点专题 温 定容 下 对于同一可逆反应 只要起始时加 ， ， ， ， 之一 对学生的思维能力要求高 教学中要引领学 入物质的物质的量相同 而达到平衡时 同种物质 ， ， ( ) 。 生模型认知 帮助学生树立模型意识 在难点突破 的物质的量或物质的量分数 或体积分数 相同 ， : 中建构解题思路模型 再应用基本模型解决真实 等效平衡模型有以下几种 ， 1 : 、 ， 的化学问题 深入理解化学反应速率的微观本质和 模型 在恒温 恒容条件下 对于反应前后 檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮檮 ; 、1 键水解的原理和缩聚物单体的判断方法 二是 个溴原子 个氧原子和苯环上的碳原子一定在 ， ， X 能够掌握等效氢原子的判断方法和官能团的识 同一平面上 但由于单键可以旋转 则 分子中 ; ; 别 三是要掌握氢键对物质性质的影响 四是掌握 羟基上的氢原则与其它原子不一定在同一平面 高分子化合物结构简式的书写方法。 上，A 项错误;Y 与 Br2