广东高考数学二轮复习专题一函数与导数、不等式专题强化练五导数的综合应用理.docxVIP

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  • 2018-12-30 发布于江苏
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广东高考数学二轮复习专题一函数与导数、不等式专题强化练五导数的综合应用理.docx

广东高考数学二轮复习专题一函数与导数、不等式专题强化练五导数的综合应用理

专题强化练五 导数的综合应用 一、选择题 1.设f(x)是定义在R上的奇函数,且f(2)=0,当x>0时,有eq \f(xf′(x)-f(x),x2)<0恒成立,则不等式x2f(x)>0的解集是(  ) A.(-2,0)∪(2,+∞)   B.(-2,0)∪(0,2) C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(0,2) 解析:当x>0时,eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f(x),x)))′=eq \f(xf′(x)-f(x),x2)<0, 所以φ(x)=eq \f(f(x),x)在(0,+∞)上为减函数,又φ(2)=0, 所以当且仅当0<x<2时,φ(x)>0,此时x2f(x)> 又f(x)为奇函数,所以h(x)=x2f(x) 故x2f(x)>0的解集为(-∞,-2)∪(0,2) 答案:D 2.(2018·贵阳联考)已知函数f(x)的定义域为[-1,4],部分对应值如下表: x -1 0 2 3 4 f(x) 1 2 0 2 0 f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.当1<a<2时,函数y=f(x)-a的零点的个数为(  ) A.1     B.2     C.3     D. 解析:根据导函数图象,知2是函数的极小值点,函数y=f(x)的大致图象如图所示. 由于f(0)=f(3)=2,1<a<2,所以y=f(x)-a的

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