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- 2019-01-02 发布于福建
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课件制作:大余东分门小学易造
* 课件制作:大余东门小学 易 造 你能从上图中得到什么信息? 如果老师要对这两组中成绩较好的一组进行奖励,你认为应奖给哪个组?说一说你的理由。 三年级第一小组男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。 男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 吴燕 刘娟 史敏 孙芸 沈芳 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 李钢 张明 王宇 陈杰 (个) (个) 怎样移能使每排的个数同样多,每排是几个? 平均数 6+9+7+6=28(个) 28÷4=7(个) 10+4+7+5+4=30(个) 30 ÷5=6(个) 应该把奖给哪个组比较合理?算一算两个组的平均数各是几个? 男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 吴燕 刘娟 史敏 孙芸 沈芳 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 李钢 张明 王宇 陈杰 (个) (个) 2、期中考试三年级的数学平均成绩是88分。 3、我们学校的教师平均每天要上3节课。 4、我们学校教师的平均年龄是39岁。 1、三年级学生的平均身高是140厘米。 ★说出下面几个平均数所表示的意思 1.我校教师的月平均工资是620元; 2.四(1)班平均
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