第2单元 第二节 大气圈与天气..docVIP

第二节 大气圈与天气、气候 思维激趣 “早穿皮袄午穿纱，围着火炉啃西瓜”描述的是我国新疆地区，这反映了什么问题？如何形成的？ ____________________________________________________________________________________________________________ 目标定位 1.结合示意图说明大气受热过程、大气保温作用的基本原理。 2.结合图示理解热力环流及大气水平运动的成因。 3.能运用大气热力环流的基本原理解释城市热岛效应、海陆风等现象。 4.结合图示理解大气环流及季风环流的形成过程及原因。 5.能绘制全球气压带、风带示意图,掌握全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 6.了解锋面的类型、特点。 7.能运用各种天气简图或语言叙述,判断天气系统,并分析在其影响下的天气特点。 8.能运用气压形势图,分析判断各地的天气特点及天气变化趋势。 基础自主预习 一、大气圈的组成与结构 1．低层大气的组成 2.干洁空气的成分及作用 成分 作 用 N 生物体内_______的主要组成部分 _______ 维持生命的必需物质 C02 绿色植物_______的原料、调节_______温度 03 强烈吸收_______,被誉为“______________” 3.大气的垂直分层 (1)分层依据:大气在垂直方向上的_______、_______及_______状况的差异。 (2)各层特点 ①_____层 ②平流层 ③______大气:空气密度______，高空有若干______，能反射______无线电波。 即学即用 1.读大气垂直分层图,回答问题。 (1)A层主要的直接热源是______。 (2)B层______部冷, ______部热,气流以______运动为主。 (3)在A、B、C三层中:与人类关系最密切的是______层；现代飞机多在______层飞行,因为该层________________________；______层中有人类生存环境的天然屏障；______层中的电离层对无线电通讯有重要作用。 二、大气的受热过程 符号 A B C 类型 ______ ______ ______ 作用 使______增温。是地球上最主要的能量来源 使______ 把热量返还给地面,起到______作用 思维启迪 1.为什么“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”? 2.大气水平运动——风 (1)形成的直接原因:________________。 (2)受力分析 符号 F1 F2 F3 类型 ______ ______ ______ 方向 垂直于______，指向低压 与风向相反 总是垂直于风向 (3)风向 思维启迪 2.空气总是由高压流向低压吗? 四、全球的气压带与风带 1.三圈环流的形成、分布及对气候的影响 环流圈 低纬环流 中纬环流 高纬环流 气压带 或风带 赤道低 气压带 信风带 副热带 高气压 副极地 低气压 极地高 气压带 分布 0°附近 赤道低气压带与_________________之间 __________________ 南北纬40°~60° 南北纬60°附近 极地离 气压带与_________________ 之间 ________________ 成因 气温高, 空气受热 从副热带高气压带吹向_____ 气流在高空堆积下沉,使低空空气密度_____，气压______ 从副热带高气压带吹向______ ____风与___风相遇,气流 上升形成 从极地高气压带吹 向______ ______的风 终年太阳辐射____,气温______，空气______ 影响 气候 湿热 干热 ______ 温湿 ______ 干冷 ______ 2.气压带、风带的季节移动 即学即用 2.图中箭头表示地球的自转方向,表示气压带,表示风带,读图完成(1)-(2)带。 (1)图中字母a所表示的气压带是（ ） A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 (2)图中字母b所示风带的风向是（ ） 3.海陆分布对气压带的影响 (1)海陆热力性质差异使气压变化： 夏季,陆地升温快,温度高于同纬度的海洋,形成_______气压,冬季,陆地降温快,温度低于同纬度的海洋,形成_______气压。 (2)全球气压分布： 4.季凤环流 (l)季风的概念:大范围地区________随季节作有规律变化的风。 (2)成因 思维启迪 3.东亚的冬夏季风性质有何差异?分析其形成原因? 五、常见的天气系统 1.锋面系统 (1)锋面概念:_______与_______的交界面。 (2)特征 (3)分类 冷 锋 暖 锋 准静止锋 概 念 _______