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短语 一、什么是短语 短语由两个或两个以上的单词组合而成。 （一）主谓短语 主谓短语前后有被陈述和陈述的关系。 2、主语 a、鸡叫 我去北京 b、信写完了 报纸买来了 c、墙上挂着地图 汤里搁点盐 d、今天星期二 元旦那天很热闹 e、钥匙开门 沙锅炖肉 （二）动宾短语 　 动宾短语前后是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。述语一般为动词。 （三）偏正短语 2、状中短语 （四）中补短语 中补短语前后是被补充与补充的关系。 2、程度补语 4、结果补语 （五）联合短语 1、联合项的功能 （五）联合短语 （六）连谓短语 连谓短语表示同一主体连续的几个动作。 （七）兼语短语 兼语短语由一个述宾短语和一个主谓短语套叠而成。 （八）同位短语 同位短语前后词语不同但所指内容相同。 （九）方位短语 方位词附在其他词语后，构成方位短语。 2、方位短语的语义 （1）处所义： （十）量词短语 量词附在数词、代词后，构成量词短语。 （十一）介词短语 介词附在其他词语前面，构成介词短语。 b、被他（打） 从这里（出发） 为了你 （2）介词+短语 a、朝首都北京（开去） 按照法律规定 （执行） 　 从海面上（升起） 1、“的”字短语 2、比况短语 3、“所”字短语 1、“的”字短语 结构助词“的”附在其他词语之后，构成“的”字短语。 2、比况短语 比况助词“似的”（一样，那样）附在其他词语后，构成比况短语。 3、“所”字短语 助词“所”附在其他词语之前，构成“所”字短语。 * 如：红·花 很·大 给·他·钱 一·双·新·鞋子 大·的 所·见 从·上海 苹果·似的 （实词与实词组合） （实词与虚词组合） 二、短语的结构类型 1、谓语 （动词性谓语） （形容词性谓语） （名词性谓语） 粮食丰收 阳光灿烂 明天星期天 （施事主语） （受事主语） （处所主语） （时间主语） （工具主语） 1、想你（动 代） 2、害怕毛毛虫（动 代） 3、问你一个问题（双宾） 4、买三碗（动 数量） 5、显得年轻（动 形） 6、接收批评（动 动） a、生日蛋糕 这间教室 崭新的衣服 丛生的灌木 b、他的到来 水平的提高 情节的曲折 狐狸的狡猾 “中”为名词性词语 “中”为谓词性词语 偏正短语前面是修饰语，后面是中心语。 1、定中短语 a、慢慢走 全速前进 格外鲜艳 从北京来 b、才星期三 已经二十岁 一直黄头发 简直废物 “中”为谓词性词语 “中”为名词性词语 1、数量补语 a、动量补语： b、时量补语： 走一趟 读两遍 踢一脚 住三天 开业一年 休息一个月 好极了 太多了 熟透了 脏死了 好得很 闷得慌 舒服得多 3、情态补语 热得满头大汗 擦得亮亮的　 疼得直叫唤 气得发抖 5、趋向补语 晒干 吃饱 削平 拧紧 打扫干净 爬上来 拿出来 扔过去 送回去 a、春夏秋冬 老李和老赵 b、又唱又跳 讨论并通过 c、丰满圆润 清洁而明亮 d、小张或你 小李或者他 e 、 一个或两个 （名词语联合） （动词语联合） （形容词语联合） （名代联合） （数量联合） 2、联合项之间的关系 教师和学生 学习并且研究 专著或者论文 年轻而且要强 （并列） （选择） （承接） （递进） 1、连谓短语的辨认 a、 唱歌跳舞 b、联合发表 c、喜欢游泳 d、做事认真 e、高兴得直拍手 f、上街买菜 跳舞唱歌 联合短语 偏正短语 述宾短语 → 主谓短语 述补短语 连谓短语 如：请老师讲课 ——请老师，老师讲课 a、首都·北京 鲁迅·先生 b、她·自己　　 我们·大家 c、老王·他们 二叔·他 　 d、我们·年轻人 他们·兄弟　 e、夫妻·俩 祖孙·三代 （名+名） （代+代） （名+代） （代+名） （名／代+数量） 1、方位