全国2018届高考物理二轮复习真题模型再现2竖直平面的圆周运动“绳、杆”模型学案.docxVIP

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  • 2019-01-01 发布于江苏
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全国2018届高考物理二轮复习真题模型再现2竖直平面的圆周运动“绳、杆”模型学案.docx

全国2018届高考物理二轮复习真题模型再现2竖直平面的圆周运动“绳、杆”模型学案

真题模型再现(二)——竖直平面的圆周运动“绳、杆”模型 来源 图例 考向 模型核心归纳 2014·新课标全国卷Ⅱ第17题 受力分析、圆周运动、动能定理 1.常考的模型 (1)物体运动满足“绳”模型特征,竖直圆轨道光滑 (2)物体运动满足“绳”模型特征,竖直圆轨道粗糙 (3)物体运动满足“杆”模型特征,竖直圆轨道光滑 (4)物体运动满足“杆”模型特征,竖直圆轨道粗糙 (5)两个物体沿竖直圆轨道做圆周运动 (6)同一物体在不同的竖直圆轨道做圆周运动 (7)物体受弹簧弹力、电场力或洛伦兹力共同作用下的圆周运动 2.模型解法 2015·新课标全国卷Ⅰ第22题 圆周运动、超重、失重 2016·新课标全国卷Ⅱ第16题 受力分析、牛顿第二定律、圆周运动、动能定理 2016·课新标全国卷Ⅱ第25题 受力分析、机械能守恒定律、圆周运动、牛顿第二定律 2016·新课标全国卷Ⅲ第24题 受力分析、圆周运动、机械能守恒定律、牛顿第二定律 2017·全国卷Ⅱ第17题 平抛运动、功能关系及极值的求解方法 【预测1】 (多选)如图14所示,半径为R的内壁光滑的圆轨道竖直固定在桌面上,一个可视为质点的质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高

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