高一年级德育工作序列规划.docVIP

高一年级德育工作系列规划 高一年级：重点抓规范育人。充分发挥我校德育工作的优势，抓住新生入校教育的契机，高标准、严要求，切实把军训成果落实到日常管理中去，力争使学生一次成型。引导学生初步树立高尚的学习动机和远大的人生理想（目标），养成学生文明的行为习惯和高效的学习习惯，要使学校的各项纪律要求成为绝大多数学生的自觉行为。营造“健康、和谐、文明、向上”的班集体，让每位学生在班级和学校的学习环境中有收获、有发展、有幸福感，为学生高中三年生活及以后的人生奠定坚实的基础。 抓好适应：由初中到高中的过渡，引导学生尽快适应高中生活和学习，适应新的学校、新的班级、新的教师、新的管理、新的环境。学习方法要由过去的背诵上升到思考;由被动过渡到主动;目标要瞄准高考。 落实规范：建立班规，学习了解中学生日常行为规范、学校一日常规，养成文明的行为习惯和高效的学习习惯。 养成习惯：包括生活习惯和学习习惯。即在什么时间、什么地方做相应的事情。教室即学习的地方、宿舍即休息的地方、操场即活动的地方。良好的学习态度和学习方法和学习习惯是学习好看基础。一座高楼大厦的过程是：高一奠定基础，高二建好框架，高三搞好装修。 营造氛围：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。建设一个“健康、和谐、文明、向上”的班集体，对于班级整体学生的成长是非常重要的。 第一阶段（开学-期中考试） 目标： 做好初中、高中衔接工作，尽早使学生适应新的学习环境。开始营造“健康、和谐、文明、向上”的班集体。 八月份：国防暨安全教育月 1．德育目标：接受国防安全及法制中教育，严守法纪，掌握一定的自我保护能力。 2 、实施细则： 开学前进行充分准备，做好学生报到工作：①查阅、摘录学生的各种资料，建立学生档案。②与每个学生接触，获取感性印象，重点了解学生干部及特殊的学生。③精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。 （1）新生军训。做好军训动员、要求学生上好高中第一课。在军训中培养学生严格的组织纪律性，锻炼学生吃苦耐劳的意志品质和善于合作的团队精神，为初步形成班集体创造条件。要想办法把部队严明的纪律、顽强的作风、高尚的思想情操带回学校、带进教室，带到宿舍，严以律已，从小事做起，努力培养自理、自立能力。全体同学要以学校荣誉、以班级荣誉为重，刻苦训练，比学赶帮超，争取在军训中取得优异成绩，力争在各项评比中拿得奖项，为班级的发展奠定坚实的基础。 观察学生，教育学生，物色干部苗子，发现特殊学生。 （2）入校校本教育。按照学校政教处的安排与要求，结合班级情况，从思想上重视、行动上落实、考评上突出等方面进行高标准的入校教育。重点内容是：校徽、校训、校风、校纪等。 （3）在军训期间进行专题讲座：法制、安全教育（交通安全、防火安全），树立学生自我保护意识，学会在紧急情况下的自救。 九月份：民族精神教育月暨日常行为规范落实月 1．德育目标： 落实学校各项常规，形成良好纪律规范；确立班级的奋斗目标，创造班级良好的教育氛围，营建健康、和谐、文明、向上的班集体。 2 、实施细则： （1）（召开班主任和科任老师的研讨会，研究年级的工作目标，确立年级良好的学习氛围和纪律规范。）组织新生入校教育，内容为介绍学校的办学思想，学校校规，明确高中的任务和要求，提出新学年的要求。 （2）学习《天下兴亡，我的责任》，振奋民族精神。 （3）筹建临时班委，初步进入正规 培养班级干部，培养他们对班级的责任感、协调能力、领导能力与组织能力。 组建临时班委、团支委，讨论通过班级计划，制定学习、值日、出勤、奖惩等常规制度。建立《班级日志》、《光荣榜》等。 （4）开展多种活动，促进集体形成。 ①庆祝教师节活动。“中秋赏月”活动。 ②开展班级文化建设（如设计班徽、创作班歌、筹建班刊，征集班训）。 ③开展丰富多彩的国庆活动。 ④组织学生参加“校秋季运动会”，安排好运动队、服务队、啦啦队。 （5）“日常行为规范落实月”的重点：出勤、仪表仪容、作息纪律。召开年级学生会议：“做一个懂规则、守规则的中学生”。 加强常规教育，强化学生常规意识，强化日常行为习惯，使规章制度内化为学生的自觉行为。讨论确立本班的班规班约，并以书面形式让全班同学熟悉。? （6）教育学生迈好高中第一步，做一次名为“迈好高中第一步”的主题班会。组织优秀毕业生介绍高中成长经验，引导学生珍惜高中的黄金时代，确立做人的基本道德和高中成长目标。上好第一次早操、间操，严格就寝纪律。 （7）对学生升入高中必然遇到的衔接过渡问题给予适时的指导，加强学生面对挫折的心理辅导。适当机会可以做一次心理健康讲座，帮助学生消除不良心理，增强自信心。引导学生培养自己的耐挫能力，以顽强的意志品质争取优良的学习成绩。 （8）可以班为单位开一次家长会，向家长汇报高一年级起始阶段各项工作，提出年级建设目标，向家长提