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四种命题四种命题间的相互关系
1.了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.(重点)
2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的关系.(难点)
3.利用命题真假的等价性解决简单问题.(难点、易错点)
教材整理1 四种命题
阅读教材P4~P6,完成下列问题.
1.四种命题的概念
一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.如果是另一个命题条件的否定和结论的否定,那么把这样的两个命题叫做互否命题.如果是另一个命题结论的否定和条件的否定,那么把这样的两个命题叫做互为逆否命题.把第一个叫做原命题时,另三个可分别称为原命题的逆命题、否命题、逆否命题.
2.四种命题的形式
原命题:若p,则q.
逆命题:若q,则p.
否命题:若﹁p,则﹁q.
逆否命题:若﹁q,则﹁p.
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)有的命题没有逆命题.( )
(2)四种命题中,原命题是固定的.( )
(3)“对顶角相等”的否命题为“对顶角不相等”.( )
解:(1)只要原命题确定了,它的逆命题就确定了,故(1)错.
(2)四种命题中原命题具有相对性,故(2)错.
(3)“对顶角相等”的否命题为“若两个角不是对顶角,则这两个角不相等”,故(3)错.
答案:(1)× (2)× (3)×
教材整理2 四种命题间的相互关系
阅读教材P6~P8,完成下列问题.
1.四种命题之间的相互关系
2.四种命题的真假关系
(1)四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况
原命题
逆命题
否命题
逆否命题
真
真
真
真
真
假
假
真
假
真
真
假
假
假
假
假
(2)四种命题的真假性之间的关系
①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.
②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)对于一个命题的四种命题,可以一个真命题都没有.( )
(2)两个互逆命题的真假性相同.( )
(3)命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真命题的个数有3个.( )
解:(1)若原命题为假命题,则其逆否命题为假命题,逆命题和否命题可都为假命题,故(1)对.
(2)两个互逆命题的真假性无关,故(2)错.
(3)原命题和逆否命题正确,否命题和逆命题错误,故(3)错.
答案:(1)√ (2)× (3)×
小组合作探究
四种命题的概念
例1、写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题:
(1)如果直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面;
(2)如果x>10,那么x>0;
(3)当x=2时,x2+x-6=0.
根据四种命题的结构写出所求命题.
自主解答:(1)逆命题:如果直线垂直于平面,那么直线垂直于平面内的两条相交直线;
否命题:如果直线不垂直于平面内的两条相交直线,那么直线不垂直于平面;
逆否命题:如果直线不垂直于平面,那么直线不垂直于平面内的两条相交直线.
(2)逆命题:如果x>0,那么x>10;
否命题:如果x≤10,那么x≤0;
逆否命题:如果x≤0,那么x≤10.
(3)逆命题:如果x2+x-6=0,那么x=2;
否命题:如果x≠2,那么x2+x-6≠0;
逆否命题:如果x2+x-6≠0,那么x≠2.
1.写出一个命题的其他三种命题的步骤
(1)分析命题的条件和结论;
(2)将命题写成“若p,则q”的形式;
(3)根据逆命题、否命题、逆否命题各自的结构形式写出这三种命题.
注意:如果原命题含有大前提,在写出原命题的逆命题、否命题、逆否命题时,必须注意各命题中的大前提不变.
2.常见词语的否定
词语
是
都是
>
至少有n个
至多有n个
否定
不是
不都是
≤
至多有n-1个
至少有n+1个
[再练一题]
1.(1)命题“若m>n,则m-1>n-2”的逆否命题为________.
(2)分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题:
①正数的平方根不等于0;
②若x2+y2=0(x,y∈R),则x,y全为0.
解:(1)若m-1≤n-2,则m≤n.
(2)①逆命题:若一个数的平方根不等于0,则这个数是正数;
否命题:若一个数不是正数,则这个数的平方根等于0;
逆否命题:若一个数的平方根等于0,则这个数不是正数.
②逆命题:若x,y全为0,则x2+y2=0(x,y∈R);
否命题:若x2+y2≠0(x,y∈R),则x,y不全为0;
逆否命题:若x,y不全为0,则x2+y2≠0(x,y∈R).
四种命题真假的判断
例2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它的逆命题、否命
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