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扶贫办机关党建查工作报告

扶贫办机关党建自查工作报告   一、思想建设   政治理论学习   根据州委中心组2014年度理论学习安排意见的要求,结合我局工作实际,切实加强了中心组理论学习的规范化、制度化建设,结合单位工作实际,制订了《中心组2014年度理论学习安排意见》。局党组要求,2014年局党支部要把学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神作为党支部组织党员干部政治理论学习的重要内容,贯穿党支部的全年工作。按照局党组的安排部署,党支部立即召开支委会议对2014年党支部政治理论学习进行全面安排部署。一是进一步建立健全了以局党组书记任组长,党支部书记任副组长的党员干部思想政治理论学习指导组,并由党支部宣传委员具体负责政治理论学习的组织和安排,切实做到了党组书记亲自抓,支部书记具体抓,支委成员抓具体的工作体系。二是结合实际,制订了我局《2014年度党员干部思想政治理论学习计划》,并由局党组听取汇报进行了认真研究,切实对党员干部理论学习做到了有计划、有安排。三是切实做到党组书记亲自抓。一年来,局党组书记主持党员干部政治理论学习10次,听取支部工作情况汇报3次,支委研究落实党员干部政治理论学习3次。采用多种形式,组织中心组成员集中学习10次,专题学习12天,专题辅导课2场,党员干部集中学习47次,累计达23天。在学习中,设置学习签到册,坚持学习签到制度,对因故未参加集中学习者,均安排进行补课。四是亲自指导党支部完善了《支部工作学习制度》、《党员联系服务群众制度》、《党内关怀制度》等8项制度。   始终坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,围绕全州中心工作,充分发挥扶贫移民在“三农”工作中的重要作用,认真完成了州委、州政府下达的各项年度目标任务,进一步改进了领导作风和工作作风,领导班子成员带头深入基层、联系群众、搞好调查研究,诚心诚意地为基层和广大贫困农牧民服务,进村入户解决实际困难和问题,以实际行动狠抓工作落实。据统计,截止十一月底,我局“一把手”全年累计深入基层的时间在140余天,党组成员累计深入基层调研时间累计300余天。结合理论学习,深入思考工作,积极撰写理论学习心得和调研报告,坚持理论学习与调查研究结合。按照局党组安排,向全局副县级以上领导及各科室负责人下发了《州扶贫移民局关于进一步加强工作调研的通知》,根据领导班子成员和科室的工作职能,相应安排布置了23个调研课题,目前各项课题调研正在收集整理中。在2014年度机关党建课题研究征文评比活动中,我局以《推动为民务实清廉机关建设问题研究》为题,获得优秀奖。通过理论学习、调查研究、个人撰写、单位讨论的方式,进一步提高了党员干部的学习能力、分析能力、处理问题能力以及写作能力。   党员教育培训   认真落实党员教育管理制度,扎实开展主题教育、培训活动。一年来,局党支部认真组织机关党员积极参加州直工委组织召开的各项专题活动及培训达10余人次。围绕学先进比先进,组织观看电教片提升服务意识。先后多次组织集中观看廉政教育专题片,营造浓厚的学先进比先进氛围。   二、组织建设   基层党组织建设   1、党建责任。   严格依照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求,落实党建工作责任制度,由一把手负总责,亲自抓,确保各项工作落到实处。根据工作实际,科学制定党建工作年度计划,把机关党建工作纳入全局工作中,与业务工作紧密结合,同研究、同部署、同落实,并纳入目标管理。年内,党组专题听取支部工作汇报3次,形成了职责明确、领导有力、运转有序、保障到位、齐抓共管的党建工作格局。   2、组织生活   严格落实“三会一课”制度,坚持党的民主集中制的原则,严格按照党支部的职责范围,议事规则和决策程序办事,坚持集体领导,按照我局党支部制定的《组织生活制度》,充分发扬民主,广泛听取意见,我局的重大问题经集体讨论,一切事情公开于全体干部职工,从根本上杜绝了个人说了算和主观主义和官僚主义现象的产生,强化了民主监督作用,特别是对一把手工作起到了监督和检查作用。领导班子达到了互相信任、互相尊重、互相支持的目的。全年共召开局党组会议15次,召开支委会3次。   坚持和完善民主评议制度,针对缺乏批评与自我批评优良作风的问题,结合我局群教活动,于8月底召开了专题组织生活会,根据批评和自我批评情况,全体党员召开党员大会,每名党员对照党员标准、对照教育实践活动要求,实事求是地作出自我评价和互相评议,发放了民主评议表,按照好、中、差三种情况进行综合评价,对党员理想信念、政治品质、宗旨意识、组织观念、工作业绩、模范作用、廉洁自律、综合评价等方面进行了投票评议。我局应参加民主评议的党员33人,实际参加的党员28人,民主评议中,被评定为“好”的党员共26人,评定为“中”的2人,无被评定为“差”的党员。通过专题组织生活会,达到交流工作、总结自我、找出工作中存

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