小学科学四年系级上册《植物的根》课件.pptVIP

* 青岛版 小学科学 四年级上册 植物的生活 花 果实 知道这是什么植物吗？ * * 你可不要小看一棵植物的根，它的长度大得惊人！ 有一位科学家在一个木箱里种植了一棵黑麦。黑麦成熟时他统计出了这棵黑麦的根有1400万条。如果连起来，长度达到600千米，约等于泰安到北京的距离。 * 根有固定植物的作用 * 实验材料 植 物 油 量 筒 水 滴 管 植物 棉花 * 设计实验方案，组装实验装置！ 1.把适量的清水倒入量筒内； 2.将植物的根放入量筒，并插入水中； 3.用滴管加入适量的植物油，盖住水面； 4.用棉花轻轻地固定住植物； 5.用彩笔标出量筒中水面的位置。 * 现象 结论 开始时标出的水面位置和现在水面的位置有什么变化？ 根有吸收水分的作用 量筒中的水减少了。 * 根在吸收水分的同时，也把溶解在水中的养分吸收了。 * 根的结构复杂，而根尖是根生长、延长和起吸收作用的主要部分，包含根冠、分生区、延长区和根毛区。根的吸收作用主要是通过根毛完成的。 根尖结构～根毛 根毛区 根冠 延长区 分生区 * 葱的根像老人的胡须，各条根的粗细差不多，这样的根叫做须根。 芹菜的根，中间有主根，主根上长有各级侧根，这样的根叫做直根。 根的种类 * 萝卜的下部也是植物的根，但它是一种变态根，因为根部储藏着丰富的营养物质，所以也叫储藏根。 竹 石 （清）郑 燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 根深叶茂 * 课后拓展 继续了解和探究有关植物根的更多秘密！