98年度性教育教学方案甄选活动.doc

教育部98年度性教育優良教學方案甄選活動教案 課程名稱：「性」福美滿easy go 設計者：屏東縣三地門鄉青山國小 藍乙琳老師 壹、緣起 現今新生兒出生率下降、人口老化現象是政府當局相當重視的一個社會現象，對於日後台灣所造成影響，大家也都心懷憂慮的探討及研究。但是在網路上看到一則斗大的新聞標題『台灣青少年生育率－亞洲居冠』，卻是和現今社會人口結構格格不入，而新聞背後所隱藏的意義跟台灣的民族性有關，面對人生中必須經歷的「性」與「死」等議題，大家顯然都感到羞澀及避諱，但是一眛地逃避重要的人生課題，相對地要付出許多遺憾及無所適從的社會成本。以台灣性教育而言，有研究指出台灣青少年有關性教育的來源30％來自書本雜誌；20％來自學校教育；20％來自同儕；20％來自電視、廣播、電影；只有6%來自醫護專業人員；4%來自於家庭中的父母親，數據顯示青少年朋友們的性知識、性觀念有六、七成來自於非專業人士的教授，此是否造成性知識及與異性人際關係有所偏頗，不得而知。但是在電視新聞及報章雜誌上時常出現日益嚴重的青少年懷孕問題，及性侵害性暴力的社會事件層出不窮。因此，實施性教育的課程是我們必須規劃的一門學科知識，藉由正確的知識及課程實施，建立孩子們正確地性知識及觀念。 貳、課程介紹 一、設計動機 每當打開電視收看新聞報導時，時常會看到一則則性侵害、性暴力的新聞，不禁地讓心情凝重了起來，再想想教育職場上，放完漫長的暑假後最常聽到的話題便是「九月墮胎潮」。頓時間，我們的社會就像著了魔似的，種種亂像迭起，許多青少年性問題也吹進了平靜的校園。治本的根本方法便從基礎教育著手，實施性教育相關課程，建立孩子們正確地性知識及性觀念，此便是設計本教學方案的動機之一。 服務的學校隸屬於屏東縣偏遠的山區部落小學，跟孩子們聊天之餘，發現孩子們的家裡常隱藏著一則則耐人尋味的故事，其中更是存在著一個奇特的現象，雙親離異的比率相當高，失婚後再婚的比率也非常的高，或許是在這特殊的家庭環境及功能下成長，孩子們常有情緒管理及人際關係失衡的現象，對於與異性的看法及相處應對也常有兩極化的反應，基於人親土親的因素下，設計本教學方案便是建立部落的孩子們有著較為正確地性知識，學習保護自己、愛惜自己身體的觀念，同時培養尊重他人身體自主權的概念。 二、設計理念 本課程活動設計以健體領域的「生長、發展」、「安全生活」及「健康心理」主題軸為課程設計的主要依據，再融入「性別平等教育」、「資訊教育」及「人權教育」等教育議題，建構出本教學方案。針對國民小學高年級學生設計五節課的課程主題，課程主題名稱為「性」福美滿easy go，其中包含個活動分別為「生命的起源」、「性別的真相」、「冰淇淋的滋味」及「小生命的抉擇」等四個單元活動。藉由「生命的起源」單元活動，讓學生認識生命的誕生及起源，並且培養尊重生命、熱愛生命及對生命負責的生命態度。再以「性別的真相」單元活動，讓學生認識人出生時因為染色體不同，而產生性別上的差異，並且認識男性、女性的第一性徵及第二性徵。再以「冰淇淋的滋味」單元活動，讓培養學生在男女交往時應該持有的正確觀念，並建立保護自己的身體及尊重他人身體自主權的觀念。最後在「小生命的抉擇」單元活動中，讓學生瞭解人類社會中存在著墮胎行為，並且讓學生主動思考人類墮胎行為的前因及後果。期盼學生透過課程實施，能習得正確地性教育知識，學習與異性相處相互尊重之道，並且學習如何保護自己，進而在成長的道路上能走得順暢、快樂。 三、教學對象：國小五、六年級（高年級） 四、教學節數：四個單元五節課（200分鐘） 五、課程架構（主題、單元名稱、教學活動、教學資源……） 課程名稱：「性」福美滿easy go 單元名稱 生命的起源 性別的真相 冰淇淋的滋味 小生命的抉擇 活動單元 1.小威向前衝 2.迎接新生命 1.男女有什麼不一樣 2.Q＆A時間 1.冰淇淋續集 2.大家動動腦 1.新聞翦影 2.辯論高手 3.墮與不墮之間 4.反思再反思 課程時間 一節40分鐘 一節40分鐘 一節40分鐘 二節80分鐘 教學資源 1.繪本小威向前衝 2. YouTube影片受精到懷孕4週的過程 3. YouTube影片孕育新生命－母體內的冒險（6） 4.我從哪裡來？學習單 1.YouTube影片保力達蠻牛－電話篇 2.教學媒體ppt檔男女女男有什麼不一樣 3.男人女人知多少學習單 1.YouTube影片冰淇淋的滋味－上 2.YouTube影片冰淇淋的滋味－中 3.YouTube影片冰淇淋的滋味－下 4.愛與尊重學習單 1.YouTube影片全美音樂比賽第一名的嬰兒 2.YouTube影片中國功夫嬰兒版 3.民視新聞網新聞一則台灣少女生育率居亞洲之冠 4.YouTube影片MMC Class Project－墮胎 5.生命的省思學習單 6.教師教學成效