小学数学六年级下册字教案全册.docVIP

PAGE PAGE 88 第一单元 圆柱与圆锥 单元教学内容： 面的旋转 圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的体积 单元教学目标： 1、经历由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。 结合具体情境和操作活动，引导学生整体把握“点、线、面、体”之间的联系。 探索圆柱表面积的计算方法，发展空间观念。 经历圆柱和圆锥体积（包括容积）计算方法的探索过程，体会“类比猜想—验证说明”的思想，初步发展推理能力。 在解决实际问题中用活所学知识，感受数学与生活的联系。 单元教材分析： 学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱和球，并初步了解了长方形、正方形、圆等平面图形的性质，学习了这些图形的面积计算，学生还认识了长方体（正方体），掌握了长方体（正方体）表面积与体积的含义及其计算方法。在此基础上，本单元进一步学习圆柱和圆锥的知识。本单元主要通过五个活动，引导学生学习面的旋转（圆柱和圆锥的认识）、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积等内容，并参与实践活动。本单元教材编写力图体现以下主要特点： 1.结合具体情境和操作活动，引导学生经历“点动成线”“线动成面”“面动成体”的过程，体会“点、线、面、体”之间的联系教材的第一个活动体现的内容是“由平面图形经过旋转形成几何体”，这不仅是对几何体形成过程的学习，同时体会面和体的关系也是发展空间观念的重