2016幼儿园小班教师节活动方案.docVIP

2016幼儿园小班教师节活动方案 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良 传统，在教师节来临之际，小编特地准备了以下XX幼儿园 小班教师节活动方案，欢迎参考！ xx幼儿园小班教师节活动方案(一) ★小班语言活动老师，您真好 活动目标 知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲， 问声节日好，回报老师的付出。 初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片 剪辑。 活动过程： 谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师:今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这 里面有谁?他们在干什么？ 幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解 老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么？老师教你学会了哪些 本领？ 幼儿展示自己跟老师所学的本领。 师:谁能把这些本领表演给大家看呢？ 幼儿展示所学的本领。 介绍教师节。 师:宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢 老师吗？ 向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 xx幼儿园小班教师节活动方案(二) 活动时间：xx. 9. 9 活动目标： 让幼儿知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 让幼儿了解教师工作的辛苦，做个懂事的乖孩子。 让幼儿制作礼物送给老师，加深老师与孩子之间的 感情。 培养幼儿创造力，能自主构图配色的能力。 发展幼儿语言表达能力，能够完整的大胆的表达自 己的意愿。 活动准备： 小老师胸牌若干 每人一张画纸（已画好一个项链形状），三角形，正 方形等几何图形。 水彩笔，蜡笔4 .歌曲《我爱米兰》 活动过程： 手指游戏集中幼儿注意力，进入活动小朋友们，你 们知不知道9月10日是什么日子啊?对了，是教师节，是 我们老师们的节日！。引导幼儿对教师说出节日快乐。 儿歌《幼儿园像我家》通过朗诵儿歌，再次感受到 老师就像妈妈一样关爱他们，萌发他们对老师的敬爱之情。 我是小老师请几个幼儿带上胸牌当小老师，轮流带 小朋友们上厕所，组织喝水，带领小朋友们念儿歌，唱歌， 体验老师的工作。体验后和大家说一说有什么感受。鼓励 幼儿大胆发言。这个活动贯穿整个主题活动中。 语言活动：我最喜欢的老师请幼儿说出自己最喜欢 的老师，为什么？告诉孩子不一定要说本班老师，其他的老 师都可以。 礼物我们来画一条美丽的项链来送给我们最喜欢的 老师，好吗？出示各种几何图形，让幼儿说出其名称。指导 幼儿用这些几何图形来穿一条漂亮的项链。教师示范一两 个图形的穿法，让幼儿自主作画，教师巡回指导，提醒图 形要穿在教师画好的线上，图形自己选择，然后涂色，提 醒幼儿用鲜艳的颜色。最后写上X老师，节日快乐！。然后 收拾材料，请小老师监督。 结束活动欣赏歌曲《我爱米兰》，让幼儿跟着轻声 唱，再次感受学生爱老师的情感。 XX幼儿园小班教师节活动方案（三） 一、 活动目标： 让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手 操作能力。 二、 活动准备： 1 .幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 2 .多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻 灯片，录音《生日快乐》。 每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、 活动过程： 1。用儿歌《老师本领大》引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们 一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长 的什么样？（请个别幼儿说） 看幻灯片，了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们 每天工作都很辛苦。 让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。 吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。 讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地 位，特意确立9月10日为教师节，1 985年是我们教师的 第一个节日，教师终于有了自己的节日， 做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导） 我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了 丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不 好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做 一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果 汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后 身体棒棒的。