李胜录像课课件-长方形、正方形面积的计算（例4）.pptVIP

面 积 长方形、正方形面积的计算（例4） 博白县东平镇合江中心小学 李胜 【学习目标】 1、在参与长方形和正方形面积公式的推导中 ，掌握长方形和正方形面积的计算方法。 2、学会运用面积的计算方法解决实际问题。 一、知识回顾 在横线上填写适当的单位名称。 小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。 平方分米 平方分米 米 平方厘米 厘米 分米 二、探索新知 （一）量面积 一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能量出它的面积吗？ 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？ 每行有5个小正方形，共有3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。 二、探索新知 （二）画图形，量面积 活动：画几个长、宽都是整厘米的长方形，用面积测量器去量一量。边操作，边填空。 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 长方形的面积＝ 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ 长×宽 二、探索新知 （三）量边求面积 活动：先量一量，再计算它们的面积。 正方形的面积＝ 长