测量平均速度公开课课件.ppt

* 1.4 测量平均速度 提问： （1）小车做什么运动？ （2）怎样表示小车运动的速度？ 答：变速直线运动 答：平均速度 答： 用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出小 车运动的时间，由公式可算出小车的平均速度。 （3）怎样测量小车的速度？ 练习使用刻度尺和停表测量小车的平均速度 实验原理： 实验器材： t s v ﹦ 小车、斜面、停表、小木块、金属挡板 实验装置： 实验目的： S1 S2 金属挡板 实验步骤： t2 t1 S2 t2 v2 = S1 t1 v1 = s3 t3 S3=S1-S2 t3= t1-t2 S2 t2 v2 = S1 t1 v1 = 如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？ S1 S2 金属挡板 t2 t1 实验步骤： 注意： 1．调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，沿斜面下滑。 2．小车运动距离为车头到车头的距离。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 S2 实验数据记录表格： 路程 （m） 运动时间 (s) 时间平均值 (s) 平均速度 (m/s) s1= t11= t1= v1= t12= t13= s2= t21= t2= v2= t22= t23= s3= t3= v3= 金属片 注意停表示数 全路程s1 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 上半段路程s2 注意停表示数 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 实验记录及数据分析： 路程 （m） 运动时间 (s) 时间平均值 (s) 平均速度 (m/s) s1= t11= t1= v1= t12= t13= s2= t21= t2= v2= t22= t23= s3= t3= v3= （整理器材，分析数据……） 实验结论： v2 v3 小车沿斜面下滑的速度越来越大。 1、你的数据和其他同学相同吗？为什么？ 交流与讨论： 　不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 2、为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？ 不同的路程段，小车的平均速度大小不同。所以讲平均速度或计算平均速度时，必须强调是物体在哪一段路程中或哪一段时间内的平均速度。 典型例题： 一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ( ) A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对 C 小结： 如何测量物体的平均速度 如何书写简单的实验报告 尊重测量结果、客观分析 1 2 3 作业：课后请继续完成实验报告 *