陕西省安康市石泉县高中地理必修一：2.2 气压带风带对气候的影响2 名师公开课优质教案 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 科目：地理 教师 授课时间：第13周 星期2017年11月22日 单元（章节）课题 第二章 地球上大气 第二节全球气候类型的判断 （第二课时） 本节课题 全球气候类型的判断 课标要求 1、了解海陆热力差异导致大气活动中心的形成2、了解大气活动中心的实际分布是气压带、风带移动并叠加海陆位置和下垫面等因素的结果.3、了解大气活动中心的南北移动对世界各地天气和气候有着重大影响 4、了解海陆分布和气压带移动是形成季风环流的重要因素 5、了解季风环流的概念与地区分布 三维目标 一、知识与技能 1.理解海陆热力差异导致大气活动中心的形成2.能够利用热力环流原理解答气压带风带产生原理问题 3.了解大气运动大气活动中心的实际分布是气压带、风带移动并叠加海陆位置和下垫面等因素的结果.4. 了解海陆分布和气压带移动是形成季风环流的重要因素 二、过程与方法 读图、探讨、讲练结合为主的教学方法 三、情感、态度与价值观 理解气压带和风带的形成，培养热爱生活。 教材分析 气候类型解读 学情分析 难度较大，跨学科知识多，学生理解困难 教学重难点 如何以温定带，以水定型 提炼的课题 气候的判读 教学手段运用 教学资源选择 课本、地理图