陕西省安康市石泉县高中地理必修一：3.1自然界的水循环 名师公开课优质教案 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 科目：地理 教师 授课时间：第 15 周 星期 一 2017年 12月1 日 单元（章节）课题 第三章???地球上的水 本节课题 第一节??自然界的水循环 第一课时 三维目标 1、知识与技能目标： 了解水圈内各种水体类型和分布 理解陆地水体之间的相互关系 2、过程与方法目标 通过“水圈的构成”和“陆地水的相互关系”等图表的学习，使学生掌握利用图表和数据的基本方法和技能； 3、情感、态度与价值观目标 通过陆地水体有关知识的学习，增强学生的忧患意识，树立科学的环境观和资源观，使学生养成节约用水的好习惯。 提炼的课题 河流水与地下水的相互补给 教学重难点 陆地水体之间的相互补给关系 教 学 过 程 教学思考 教学过程 学生活动 导入提高学习兴趣 结合石泉的母亲河，让学生思考，汉江为什么可以供人们饮用？并且汉江河的主要补给来源是什么吗？ 课程准备 通过读图、填图， 提高学生观察和动手能力，加强知识点记忆。 “在探讨地球上的水是如何循环之前，我们首先得弄清楚自然界的水体是怎么组成的。” 问题： 1、水有几种存在形式以及有什么特点？