必修3第2章第2节通过激素调节.pptVIP

给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后， 小白鼠进入休克状态，要使其苏醒， 可适量注射（ ） A、生理盐水 B、甲状腺激素 C、ATP溶液 D、葡萄糖 D 练一练 能降低血糖的激素是（ ） A、胰高血糖素 B、胰岛素 C、肾上腺素 C、生长激素 B 下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容： （1）图中①过程是 ，⑤过程进行的主要场 所是在细胞的 中，⑥⑦代表的物质分别 是 、 。 （2）正常人的空腹血糖值范围是___________g／L。 消化、吸收 线粒体 肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸 0.8～1.2 下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容： （3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 。 （4）能够促进②分解的激素是 和肾上腺素， 能够抑制②分解的激素是 。 主动运输 胰高血糖素 胰岛素 【例】分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题（1）曲线 为正常人的；曲线 为糖尿病患者的。 （2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可） 2 1 情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。起动员作用的是谁啊？ 激素 甲状腺激素：促进生物的个体发育尤其是神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，加速体内物质氧化分解。 ? 神经调节 ? 体液调节 神经冲动 对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成， 而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。 图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图 回答问题： （1）图中①②③表示的激素 分别是： 、 、 。 （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会 ； 若再定期给该动物注射定量的激素③，血液中①和②的浓会 ； 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 增高 恢复原来水平 对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成， 而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。 图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图 回答问题： （3）若持续定期大剂量地注射激 素③，动物会表现出什么症状？ 体温偏高、心跳加快、 食量增大、身体消瘦 如果注射的激素③超过一定 水平，则血液中激素①和②的 浓度会 。 下降 在正常进餐后4h测定甲乙两人的血糖浓度，甲为0.14%， 乙为0.10%，然后甲乙两人分别口服100g葡萄糖，每隔 半小时测定一次血糖浓度，其测验结果如下图所示。 请据图回答： （1）甲乙两人中糖代谢及其调节功能正常的是 ， 理由是 。 （2）在乙的血糖浓度中，实现bc段的主要代谢途径 是① ； ② 。 乙 在进食4h后，胃已排空，乙的血糖浓度能维持正常水平 血糖合成糖原 血糖转变成脂肪、某些氨基酸等 在正常进餐后4h测定甲乙两人的血糖浓度，甲为0.14%， 乙为0.10%，然后甲乙两人分别口服100g葡萄糖，每隔 半小时测定一次血糖浓度，其测验结果如下图所示。 请据图回答： （3）曲线cd段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度， 此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是 ① ；② 。 （4）乙血糖浓度变化调节的主要机制是 。 肝糖原分解形成血糖 由脂肪等非糖物质转化为血糖 胰岛素分泌增加，从而使血糖浓度降低，当血糖浓度降低时， 胰高血糖素分泌增加，从而使血糖浓度升高。 当血糖浓度升高时， 在正常进餐后4h测定甲乙两人的血糖浓度，甲为0.14%， 乙为0.10%，然后甲乙两人分别口服100g葡萄糖，每隔 半小时测定一次血糖浓度，其测验结果如下图所示。 请据图回答： （5）形成甲的血糖浓度变化曲线的原因可能是