小学班瘤主任家长会2.pptVIP

课程开发 晨诵：金子美玲诗集中的《心》《梦》《春》 ，《笠翁对韵》 。 读书：《苹果树上的外婆》、《绿野仙踪》、《中国神话课程》 电影：《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》 创世篇 神农尝百草 英雄篇 夸父逐日 精卫填海 神话课程的目的 通过神话课程让学生进入神话世界，感受神话世界，尊重神话世界。并且明白神话不是“假的”，神话是我们原初人类认识世界的一种方式，在学生身上关注一种英雄精神，一种创造精神，一种对自己的土地的理解与信仰。 规则意识 有副科老师跟我反应有几个孩子上课捣蛋，不遵守纪律。我也观察到有几个孩子中午吃饭时，先出去玩一会，在我再三催促下才回教室洗手吃饭，并且吃饭时高谈阔论，米粒掉的满桌子都是。家庭作业经常有完不成的现象。我们学校现在应称为外来务工子弟的学校，全班43个人，当地只有10人。家长素质普遍不高，甚至还有文盲。我知道这种状况光抱怨也没有用，救火救得我是心力交瘁。看来我需要干点什么了。我回家翻出《55条班规》，用了一个上午的时间看完。克拉克老师真是一个有心人。为了让孩子养成良好地习惯，成为一个有礼貌的人，他可以创设情境不断地让他们练习。订下规矩就严格执行，决不让步，即使家长来投诉告状。凡事预则立，不预则废。看来我需要马上定三条班规：课堂公约、作业公约和午餐公约。 规则施行 每天都有孩子在挑战规则，打破底线。但我依然温柔而坚定的坚持着。给孩子设定界限很难，但这是你真正爱他的重要方式。设定明确的纪律和界限，是比较常见，但又较难执行的防止娇惯策略，这意味着，要跟孩子共同制定并遵守规则，温柔地坚持原则，并且教会孩子如何承受拒绝和挫败。从长期看，如果我们能够保持明确的界限和一贯的处理原则，孩子则可从中获得安全感。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 【10种做法必定把孩子宠坏】 1.有求必应，给他所有他要的东西。2.出口成脏，你一笑置之。3.帮他打点好一切，从不培养他独立。4.从不告诉他：你错了。5.替他收拾所有弄乱的东西。6.毫不限制他的读物。7.当他的摇钱树。8.满足他所有的口腹之欲。9.永远站在他这边。10.以“我就是拿他没办法”做借口。 * 三年级一班家长会 家长会安排： 1、了解孩子的校园生活 2、和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 期末考试： 语文平均分94分，42人优秀，只有一人得D。 成绩比较优秀的孩子（扣分在3分之内）：封顺 马媛媛 贺智欣 闫嘉琳 孙佳馨 刘寒冰 殷婷 齐晓鹏 朱春乐 孙妍 程春 惠光 孙明聪 鲁翔飞 崔致远 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读 课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。 做好家长的40条建议 *