材料化学专业培养方案.PDFVIP

材料化学专业培养方案 Material Chemistry 制定人：卫国英 审校人：王疆瑛 一、培养目标 具有正确的政治思想、良好的道德品质、健康的体魄、健全的心理素质，较系统地掌握材 料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能运用所学知识解决化 工及材料领域的实际问题，能在化学计量、化学制备、材料表面处理、化学分析测试、新材料 和新工艺研发以及相关标准等领域从事科学研究、教学、技术开发、质量检测及相关管理等工 作的创新型人才。 二、培养规格 （一）基本素质要求 1.热爱社会主义祖国、拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”的基本原理，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有良好的思想品德、社 会公德和职业道德。 2.具有较好的人文修养、较强的现代意识和较高的专业素质，掌握本专业必要的基本技能、 思维方式。 3.掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军 事训练合格标准，身体健康、心理素质好。 4.具有一定的质量技术监督管理知识、质量意识和标准意识。 （二）知识结构要求 1.具有较扎实的自然科学知识和较好的人文社会科学知识。 2.掌握一门外语和计算机应用基础知识。 3.掌握基础化学、材料制备、材料检测等材料物理与化学学科的基础知识、专业知识和质 量知识，了解本专业的前沿理论与发展动态。 （三）能力结构要求 1. 掌握材料化学制备原理及方法、材料表面加工、材料结构与性能测试等方面的基础知 识、基本原理和基本实验技能； 2．具有较强的自学能力和开拓创新能力，能提出新观念、有效地进行新材料、新工艺、 新技术的探索及新设备的开发和利用； 3. 具有材料的工业生产、质量控制、技术管理、材料性能改进、新材料开发的初步能力。 4.具有较强的开拓创新精神和创造性思维能力，具有一定的科研能力与实际工作能力。 5. 熟悉国家关于材料研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律 法规； 6.掌握中外文资料查询，文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有 一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与学术交流的能 力 三、主干学科 材料物理与化学、材料学、化学。 四、主要课程 普通化学、普通化学实验、物理化学、物理化学实验、有机化学、大学物理、物理实验、 材料科学基础、材料现代研究方法、计量学基础、质量管理学、固体化学、应用电化学、无机 合成与制备化学、材料物理性能、材料表面处理、材料化学制备实验、电镀工艺学等。 五、本专业人才的能力和素质发展要求 要求内容 配套主要课程或教育培养措施 备 注 通过《大学计算机应用基础》、《C语言程序设计》等课程 计算机应 鼓励学生参加各类计算机 及专业课程中应用软件的使用、参加学科竞赛等环节实 用能力 等级考试，程序员考试。 现。 通过《大学英语》、双语教学课程、专业英语等课内外课 鼓励学生参加等级考试及 英语能力 程锻炼学生的英语水平。 其它竞赛。 通过《物理实验》、《普通化学实验》、《物理化学实验》、 能 《金工实习》、《电子实习》、《生产实习》、《材料表面处理 力 实际操作 实验》、《材料化学制备实验》、《专业综合实验》、毕业论 鼓励学生参加开放性实验 要 能力 文等课程锻炼学生的应用知识解决问题能力、综合实验能 求