- 0
- 0
- 约2.57千字
- 约 28页
- 2019-01-02 发布于福建
- 举报
课件走遍区天下书为侣
学习目标 1.认识4个生字,会写9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。 2.把握课文主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法。 3.感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养阅读的习惯。 作者简介 尤安·艾肯 英国著名的儿童作家,曾获英国《卫报》小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。 近反义词 近:熟悉(熟识)品味(品尝)欣赏(观赏)选择(抉择)环绕(围绕) 忽略(疏忽)周游(环游)毫不犹豫(毫不迟疑) 反:熟悉(陌生)欣赏(讨厌)忽略(重视)毫不犹豫(犹豫不决) 朗读课文,体会作者情感 1.书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢? 2.作者把书当作自己的朋友,自己的家。不论朋友见了多少次面,家回了多少次,我们还是会发现新的东西,说明一本书可以常读常新,读而不厌。 3.此外,你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗? 3.作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,他也在这样的读书过程总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?从哪些词句看出“我”是“一遍又一遍”地读呢? 方法:内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣 (首先,然
您可能关注的文档
- 课件平方放根与算术平方根的应用课件(新人教版七年级下).ppt
- 课件其更他简单机械2.ppt
- 课件-桡骨骨见折的护理.ppt
- 课件三年级英款语字母.ppt
- 课件三年级语文园地二了口语交际与习作.ppt
- 课件设计者曾:赣榆厉庄韩冬.ppt
- 课件数据由的收集与整理.ppt
- 课件四十七(上):古诗比较门鉴赏讲稿.ppt
- 课件谭点浩强c程序设计第5章.ppt
- 课件谭浩强c白程序设计第2章.ppt
- AI赋能新闻稿件撰写:技术、应用与伦理.pptx
- 企业信用报告_河北泽源橡胶制品有限公司.docx
- 2026年医疗救护员-理论知识考试历年参考题库含答案详解.docx
- 2026教师考试-教师资格-笔试-教师资格证-幼儿园(笔试)历年参考题库含答案详解5卷试题.docx
- 城市水体生态系统协同修复与功能重塑路径.docx
- 碳标签对产品竞争力的影响分析.docx
- 2026事业单位工勤技能-宁夏-宁夏有线广播电视机务员五级(初级工)历年参考题库含答案详解5卷试题.docx
- 多扰动情境下供应链弹性构建与能力恢复机制.docx
- 车联网协同系统在能源调度与交通优化中的创新应用.docx
- 2026年设备安装电气施工员考试(专业基础知识)历年参考题库含答案详解.docx
原创力文档

文档评论(0)