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多媒体技术应用
学 案
佳木斯十一中学
编写人员名单
主 编:邢军
编写人员:(按姓氏笔画为序)
孙 杰 张国萍 李云峰 鄂美含目录
第一章 走进多媒体技术………………………4
第二章 计算机中的声音世界…………………9
第三章 动画、视频与虚拟现实………………14
第四章 计算机中的图世界……………………33
第五章 创作多媒体作品………………………41
第一章 走进多媒体技术
学习目标:
(1)了解多媒体和多媒体技术的含义;
(2)了解媒体元素及其特点;
(3)理解多媒体技术的主要特征;
(4)体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性;
(5)了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性;
(6)能够说出多媒体技术的现状与发展趋势;
(7)关注并例举多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响,理解多媒体技术的两面性。
学习重点:
(1)多媒体和多媒体技术的概念;
(2)多媒体技术的主要特征基金。
学习难点:
了解多媒体技术在生活中的应用。
走进多媒体技术
一、观看与思考
1、观看PPT演示文稿
思考:我们人类是通过哪些感觉器官去接受事物的呢?
2、观看多媒体课件“谈骨气”完成下列问题:
(1)你喜欢这种教学方式吗? A 喜欢 B 不喜欢
理由:
(2)在该多媒体课件中,除了文本媒体外,还包括以下哪些媒体?
A 图像 B 图形 C声音 D音乐 E动画 F视频 G 其他
(3)你认为这些媒体的出现对你理解内容有帮助吗?
A 有 B 没有
理由:
二、什么是媒体?什么是多媒体?
1、观看视频理解并回答以上两个问题
2、讨论:
(1)运用课件的教学方式与传统的教学方式有什么区别?
(2)如果要使用课件更具观赏性。你有什么好的建议?
三、打开教材p3,阅读三段文字教材:
任务一:
1、多媒体技术在什么领域被广泛使用?
2、谈谈你对多媒体和多媒体技术的感受?
任务二:
体验在浏览器中,选择菜单命令“工具/Internet选项”,打开“Internet选项”对话框,选择“高级”选项卡,点击“多媒体”下的选项会有什么变化?
四、多媒体与多媒体技术
1、阅读教材P6,回答问题:
多媒体技术:
多媒体中媒体元素:
五、阅读理解
任务一:
阅读教材P7,文字材料,回答下列问题
1、运用文字展示数据时,有何感受?
2、运用图标展示数据时,有何感受?
任务二:
阅读教材P11—— P13,归纳出多媒体技术的主要特征以及未来发展趋势,写在下面空白处。
知识与巩固:
1、下面关于多媒体技术的描述中,正确的是( )
A、多媒体技术只能处理声音和文字
B、多媒体技术不能处理动画
C、 多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术
D、多媒体技术就是制作视频
2、用自己的理解简述你对“交互性”一词的解释。
单元测试题
一、选择题:
1、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( ??)。 ??A、多样性 ????????????B、非线性 ??C、集成性 ?????????D、交互性
2、?请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴?? ( )(1)交互式视频游戏???(2)有声图书???(3)彩色画报???(4)彩色电视?
(A)(1)??(B)(1)(2)????(C)(1)(2)(3)????(D)全部?
3、多媒体技术未来发展的方向是:( )? (1)高分辨率,提高显示质量;?????????????(2)高速度化,缩短处理时间;? (3)简单化,便于操作;????????????????????(4)智能化,提高信息识别能力。? (A)(1)(2)(3)???????(B(1)(2)(4)????(C)(1)(3)(4)????(D)全部
4、?不是多媒体技术的主要特性有( ?)。 A、?信息媒体的集成性 B、?与用户的交互性 C、?信息媒体的可视性 D、?超媒体的组织形式
5、多媒体信息不包括( )
A、音频,视频 B、动画,图像
C、声卡,光盘 D、文字,图像
6、人们把能传递信息的变现方式如文本、声音、图像、动画等称作( )
载体
垂体
介质
媒体
7、表示媒体与显示媒体最直接的区别是( )
表示媒体是一种感觉,显示媒体是一种表现
表示媒体是一种过程,显示媒体是一种状态
表示媒体是一种形式,显示媒体是一类设备
表示媒体是一种现象,显示媒体是一种传输
8、在网页制作中哪项是正确的( )
只能加入文字
只能加入文字和图片
能加入文字、声音和图片,但不能加入视频和动画
能加入几乎所有媒体元素
9、在表达同
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