读书交流材料.docVIP

读书交流材料 根据安排，今天在这里和各位同仁交流阅读的心得，很荣幸，有同事建议我使用PPT，有同事建议我脱稿演讲，但我觉得，既然是读书交流会，还是随性一点儿比较好，所以就这样照着稿子谈谈自己的看法。安排交流的时间是十分钟，我认为仅谈对一本书的读后感，十分钟太久，我决定突破主题，还谈点儿别的，主要说一说“我对读书的一点儿认识”以及“我要推荐的一本书”，与各位分享。 本人从小就喜欢读书，也喜欢藏书，现在如此，以后也还会一样。2013年在市图书馆办了借书证，每月借还，后来嫌麻烦，开始买书看，坚持每月买一到两本，无论借的、买的，因为是精挑细选出来的，所以都能坚持读完，看到写的精彩的部分，还会在空白地方旁注自己的想法，然后拍照发到QQ空间里与朋友共享，很多同事会为我点赞或是留言，我想，这其实也是一种交流读书心得的方式，但遗憾的是，现在爱读书，能够坚持读书的人确实不多了，也许工作太忙，也许娱乐方式太多，然而对于机关干部来讲，坚持阅读确实是值得推崇的一种积极健康、好学向上的业余生活方式，我揣摩，今天的读书交流会，正是出于这样一个目的而举办。 我要讲的第一个方面，对读书的一点儿认识，是我多年阅读总结出来的小经验，通过我理解的几个简单问题与各位交流，您觉得有用也好，肤浅也罢，大可不必过于在意，权当笑谈罢。 问题一，为什么读书？许多大家学者都讨论过这个问题，答案见仁见智。我个人思考，认为有三大作用：学习、慰藉和教育。“开卷有益”，读书最大的作用是学习和解惑，这个不必多言。至于慰藉，其实就是陶冶情操，满足爱好。心理学定义爱好这个词，是指从事某种活动的心理倾向，是一种不需要外来力量的引导和督促，油然而生的心理活动，爱好读书的人通过阅读能够收获心理和情感上的满足，反之就会精神空虚，无所是从，这种满足，不一定是为了学习知识，也许纯粹就是一种安慰，对于不爱好阅读或者说不爱好阅读某一类书籍、翻开书本就睁不开眼睛的人，不如坦然一些，直接去睡，因为他所需要的慰藉不仅不会从阅读的过程中获得，反而，阅读会成为他心理上的一种压力。 至于阅读的教育作用，要与学习作用区分开来，学习是利己行为，教育是利他行为。许多事实证明，好读书的人或团体总会营造出一个好读书的、充满教育氛围的圈子。在单位里，领导好阅读，可以教育下属，有助于形成单位的书香文化，丰富职工的业余生活；在家里，父母好阅读，可以教育子女，有助于形成良好的家教氛围，培养孩子的学习习惯，在座的各位同事，特别是孩子正在上学或以后将要有孩子的青年同事，不访在家里坚持阅读，其教育意义会潜移默化的体现在孩子的成长和学习过程中。本人对此深有体会并且坚持在做。 问题二，读什么书？书籍分类很多，至于读哪一种，就本人而言，生性不太专一，所以不同时期也会有不同的阅读爱好和目的，大学时代爱读文学类，可以学着写写散文和诗歌，哄哄女同学开心；前些年当老师的时候，爱读社科类，在学生面前可以引经据典，显的知识渊博；目前主要读历史类，没什么特别目的，大概就是觉得自己太笨，想变的聪明，因为“读史以明智”。简单说，读什么书，大可不必纠结，关键看读书的目的是什么，这里，我以自己的经验，列举四种不同读书目的的选书方法。 一是以业余爱好和消遣时光为目的，那就以“想读、读的进去”为基准选书，不必拘泥于什么类型，文艺书籍也好，时尚杂志也罢，均可涉猎，概括起来就是八个字：随心所欲，高兴就好。 二是以长期学习、技能培训或考试考级为目的，那就以实用为基准选书，比如公文写作、英语学习、法律知识等，这类书市场上很多，而且特别畅销，关键问题再于阅读此类书，一定要坚持、认真、刻苦、钻研才会有所获，公务员考试就是如此，相信在座的参加过公务员招考的同事们都有相同经历，就是买一堆公考的辅导资料，花大量功夫用心研究、做题、写作，坚持下来，终会考上。 三是以期望迅速提升自身素质或达到某一目标为目的，那就选一些《激发个人潜力》、《超级快速致富秘诀》之类类似心灵鸡汤或成功学的书籍，认真一点儿可以发现这类书籍多是并不成功，也并没有发财的人写作或拼凑出来的，道理多是断章取义，与现实脱轨，偶尔阅读可滋润一下心灵，长期阅读其实并不能充实自己，所以这类书读起来没什么意思，极端一点认识，坐马桶的时候可以翻翻，没有必要正儿八经拿来学习，除非，你确信那些道理对你有用。 第四就是纯粹以装样子为目的伪阅读，那就以“高大上，看不懂”为基准选书，比如《大不列颠百科全书》、《马恩列全集》等等，话说这样的事情，我就做过。大一的时候，在学校路边的跳蚤市场花5块钱买了一本二手《资本论》，说老实话，这种书我当时根本读不懂，买它，是冲它“高大上”的气质，果然，第一页没看完我就放弃了，但我没有把它插到书架里，而是摆在寝室书桌最显眼的位置，还插上一个精美的书签，书签的一半还露在外面，每天就把这个书签往后挪几页，来来往往的同学看见