小学剪纸校本教六材10－结束课中年级用.docVIP

第十课 剪纸的制作 活动一：剪纸的基本方法 认识剪纸符号并会剪 大家知道，学习汉字书法，都是先从学习笔画开始的。而剪纸符号就如同书法中的笔画，在剪纸中占有非常重要的位置。因此，在学习过程中，认识剪纸符号并会剪这些图形符号很重要。如：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水点形等，剪刻的原则是先简后繁，由浅入深。 在作品的构思和制作上要大胆想象、大胆创新，要有创新意识。 遵循“三先三后”的原则 制作剪纸的过程，应指导学生遵循“三先三后”的原则。即先繁后易，先主后次，先里后外。也就是先剪复杂的部分，后剪较容易的部分；先剪重要的部位，后剪次要的部位；在这同时还要注意先剪里面的部分，最后剪外围的部分。这样有秩有序，才能顺利地完成一幅精美的剪纸作品。 剪纸基本技法“五要素” 掌握剪纸基本技法“五要素”：圆、尖、方、缺、线。也就是说，要达到剪圆如秋月，饱满圆润；剪尖如麦芒，尖而挺拔；剪方如瓷砖，齐整有力；剪缺如锯齿，排列有序；剪线如胡须，均匀精细。剪口整齐，既不留缺茬，又不能剪坏别处，这是剪纸最基本的要求。 请大家每人找一幅剪纸作品，按上面的要点试一试，看看是不是比以前轻松多了。 活动二：制作专题剪纸作品 剪纸在中国 HYPERLINK /wiki/k-%C5%A9%B4%E5_n-y.html \t _blank 农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节令风俗有着密切关系，逢年过节抑或新婚喜庆，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。 娄小剪纸剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，象征喜庆和丰收。 娄小剪纸 看下面的剪纸作品，读读知识介绍，相信会对你了解剪纸的寓意更有帮助；也会让你更加喜欢剪纸这一喜闻乐见的民间艺术。 剪纸作为一种有着悠久历史的民间艺术形式，为中华各民族人民所喜爱。例如当代陕北民间剪纸中常见的 “鸟衔鱼”图案，作为新婚喜花剪纸，以鸟或鸡喻天、喻阳，以鱼喻水、喻阴，寓意男女相交、天地相合、阴阳相谐、化生万物、子孙繁衍、生生不息。这一图案造型是华夏民族寓意吉祥的传统民俗观念的典型表达，剪纸只是它当前的艺术载体，在延绵几千年的历史中，虽然每个时代具体的创作形式和承载它的材质都不尽相同，但是为表现“鸟衔鱼”这一传统母题的基本造型模式和图纹样式却是一贯的。 中国流传的一些迹象剪纸图案寓意： 八吉祥：盘长、金鱼、白盖、法螺、法轮、宝伞、宝瓶、莲花合称八吉祥，是佛家八宝。八吉祥在吉祥、喜庆类剪纸中占有很重要的地位。 　　方胜：双菱形，角压角，意为吉祥。方胜用途主要在建筑物的门楣和窗棂上。 小知识　　双钱：谐音“双全”，常和蝙蝠、寿桃连在一起，如：福寿双全。 小知识 　　如意：原是一佛具。在民间艺术上寓意为万事如意，如意的用途极广，常用在古代建筑的装饰和其他民间美术品上。 　　龙、凤：龙、凤都是中国古代传说中的神物，龙为雄、雌为凤。 　　麒麟：是传说中的一对祥兽，传说它“不履小虫，不折生草”，所以也称为仁兽。雄为麒，雌为麟。狮子：是辟邪的祥兽。虎：用于辟邪和护生。鹰：用于镇宅护院。鸡：借其谐音“吉”，寓为大吉大利。所以在民间美术中凡涉及到吉祥如意的主题时往往画上鸡的形象，以示吉祥。 蝙蝠：借福之谐音，寓意幸福，如五福捧寿、福从天降。象：象与青狮共为祥兽。象又作“万象”之意，所以有“万象更新”一词。 佛手、桃、石榴：佛手，在民间美术中常常寓意为幸福。桃，象征长寿。石榴：象征多子多孙。佛手、桃、石榴象征幸福和长寿。 　　梅花：梅花分五瓣，梅花比喻福、禄、寿、喜、财五种福。 　　五毒：五毒是蟾蜍、蝎子、蜥蜴（壁虎）、蜈蚣、蛇。在民间，每到阴历五月初五，人们要在房前屋后撒石灰、燃艾蒿（一种气味极呛的草药）、喝雄黄酒和贴刻着五毒的剪纸。姥姥还要给小外孙穿绣着“五毒”的背心，人们希望借这五种虫，以毒攻毒，驱病消灾。 　　松树、仙鹤：用来比喻长寿之人，有松鹤延年一词。 　　鹿、鹤：借陆之谐音，“陆”、“六”同音，鹤谐音“合”，鹿鹤谐音“六合”，六合者，天、地、东、南、西、北。另外，鹿又谐音“禄”，鹿与喜鹊画在一起，“鹊鹿”谐音“爵禄”，所以鹿鹤寓意为封官晋爵，高官厚禄。 　　蛇：古人说蛇有灵性，为神明。相传人祖伏羲、女娲皆人首蛇身状。在北方农村，老房子里有蛇是不许打的，怕冲撞了神。 　　喜鹊：相传闻喜鹊声，将有喜兆降至。 鸳鸯：比喻志同道合的恩爱夫妻。 思考与练习： 请根据本节课所学知识，设计制作一幅有美好寓意的剪纸作品。 第十一课 剪纸的技巧与常