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- 2019-01-03 发布于福建
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科教版物理九年级上册第七章磁同与电复习ppt
研修班 学校:三溪中学 教师:黄勇 物体的磁性从哪里来: 磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的,当物体内部大量微型小磁针有序的排列时物体就有了磁性。 磁 与 电 九年级物理总复习 知识网格结构 磁与电 磁现象 电现象 电与磁 第一课时 磁现象 磁体 磁化 消磁 定义 性质 磁极 磁场 磁现象 磁性:能够吸引铁、钴、镍、钢等物体的性质。 磁体:具有磁性的物体。 磁极:磁体上磁性最强的部分。 磁场:磁体周围一种看不见的特殊物质。 磁感线:用带箭头的曲线表示磁场的分部。 磁化:没有磁性的物体获得磁性的过程。 消磁:有磁性的物体失去磁性的过程。 重点难点: 磁极:磁体上磁性最强的部分。 (1):条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱。 (2):条形磁体具有指南北的性质。即把条形磁体悬挂,使其自由转动静止后。一端指南,一端指北。 (3):指南的一端,叫做南极(S)。 指北的一端,叫做北极(N)。 (4):同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引。 例题: 1、用弹簧测力计悬挂一铁块(如图),沿条形磁体水平向左移动,分析弹簧测力计的示数变化情况? 先由大变小,再由小变大 2、在1题中,如果把铁块换成磁体,弹簧测力计的示数如何变化? 逐渐变大 2、在1题中,如果把铁块换成磁体,弹簧测力计的示数如何变化? 逐渐变小 4、有两个条形钢块,如图放置,当弹簧测力计吊着B沿水平方向向左移
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