第一章宏观经济学导论.pptVIP

凯恩斯从社会总需求入手，寻找经济大萧条产生的原因，建立了以总需求分析为中心的宏观经济学体系。凯恩斯认为，资本主义经济通常的状态是有效需求不足，是低于充分就业的均衡。有效需求不足是边际消费倾向、资本边际效率和流动偏好这三个基本心理因素作用的结果。如果人们对未来预期产生悲观情绪，或者说这些心理因素发生不正常波动，就会影响人们的经济行为从而导致总需求不足。市场机制本身没有力量使总需求与总供给在充分就业水平上达到均衡，这样就不可避免地要出现萧条和失业，解决这个问题必须依靠国家干预。国家调节经济主要不能靠货币政策，而必须运用财政政策。财政政策是最有力、最重要的调节手段。 资本主义的常态是有效需求不足。必须实施以财政政策（而非货币政策）为主的国家干预。 凯恩斯的思想，由于希克斯、汉森、萨缪尔森、克莱因等人的积极补充和发展，形成了一整套的凯恩斯理论和政策主张。 然而，20世纪60年代末到70年代初的“滞胀”动摇了凯恩斯主义的统治地位，反对凯恩斯主义的经济学流派纷纷崛起，以弗里德曼为首的货币主义，以卢卡斯、萨金特为代表的理性预期学派等，都倾向于市场调节而避免国家干预经济生活，他们的基本思想实际上是回到了19世纪末古典经济学的立场。这些学派又被称为新古典主义。 新凯恩斯主义和新古典主义的争论 20世纪80年代后，新凯恩斯主义吸取了凯恩斯主义与其对立学派斗争中的经验教训而逐渐形成。 新凯恩斯主义者以工资黏性、价格黏性和非市场出清的假设取代新古典宏观经济学的工资弹性、价格弹性和市场出清（供求均衡）的假设，并将其与宏观层次上的产量和就业量等问题相结合，建立起有微观基础的新凯恩斯主义宏观经济学。 我国改革开放以来的宏观经济调控 在改革开放以来的30多年中 我国政府为防止经济增长“过热”的调控进行了6次： 第一次是1979～1981年 第二次是1985～1986年 第三次是1988下半年～1989年 第四次是1993年4月～1997年 第五次是2004年4月～2005年6月 第六次是2006年4月～2008年6月 防止经济“偏冷”的调控进行了3次： 第一次是1998年～2003年6月 第二次是2005年6月～2006年6月 第三次是2008年7月～2009年 1.3 本书的理论结构 宏观经济学的一些基本概念 本书的结构 宏观经济学的一些基本概念 1、宏观经济学的时间范围 短期 工资和价格水平缺乏伸缩性，或者说价格是黏性(sticky)的，厂商愿意在既定的价格水平出售任何数量的产出。 在短期中，产出由需求决定。 长期 大约一二十年内，价格、工资被认为具有充分的伸缩性，并且能够对需求和供给的任何变化做出及时有效的反应。 在长期，产出由既定的供给能力决定。 超长期 就是指几十年或更长的时间内。经济的超长期行为属于增长理论研究的范围，它的重点在于考察资本存量、劳动力和技术知识的增长如何决定的生产能力的增长。 2、流量与存量 把宏观经济变量区分为存量（stock)与流量(flow)两种类型，有助于理解和把握宏观经济学中有关变量的含义和它们之间的相互关系。 存量是指一定的时点上（如2004年7月1日）存在变量的数值；而流量指的是在一定时期内（如一年、一季度）测算出来的数值。 流量 存量 你能举出一些存量 与流量的例子吗？ 存量 流量 个人财富 个人储蓄 # 拥有大学学位的人 # 新毕业的大学毕业生 政府债务 政府预算赤字 宏观经济变量 GDP 经济增长率 失业率 通货膨胀率 利率 汇率 货币的供给量 货币的需求量 国际收支 …… 宏观经济变量 本书的结构 第1章 导论 第2章 宏观经济学的数据 第3章 产品市场：收入—支出模型 第4章 货币市场与利率 第5章 产品市场与货币市场：IS—LM模型 第6章 货币政策与财政政策 第7章 总需求—总供给模型：AD—AS模型 第8章 失业与通货膨胀 第9章 消费与投资理论 第10章 开放经济的宏观经济均衡 第11章 经济增长理论 第12章 经济周期理论 学些 什么呢？ 第一章宏观经济学导论 宏观经济学导论 第一节 宏观经济学的研究对象 第二节 宏观经济学的演进 第三节 本书的理论结构 什么是宏观经济学？ 我们为什么要学习宏观经济学？ 1.1 宏观经济学的研究对象 经济学？ 研究人类社会如何充分利用稀缺资源，并合理、有效地配置于各种用途，以满足人们需要的一门社会科学。 学经济学并非要让你变成天才；但若不学经济学，命运就很可