小学数收学五年级下册全部教案全册.doc

 PAGE  PAGE 1    学科 数学 年级 五 执教人 年下学期 课题 中国的热极—— 正、负数的认识（单元备课） 个性化 修改 【教学内容】： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册第一单元正、负数的认识。 【教材简析】： 本单元的教学内容是第2——8页的内容，本单元内容主要是让学生结合现实情境，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量，能借助温度计比较正、负数的大小，在用正负数描述生活中具有相反意义量的过程中，体会正、负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。学好这部分知识对于今后学习及解决实际问题有着重要的作用。 本单元的主要内容有：认识正、负数；用正‘负数表示生活中具有相反意义的量；比较正、负数的大小。 【重点难点】： 重点是正、负数的意义。 难点是正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量。 【教学目标】： 1、结合现实情境，了解正、负数的意义。 2、会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量。 3、能借助温度计比较正、负数的大小。 4、在用正负数描述生活中具有相反意义量的过程中，体会正、负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 【课时划分】 信息窗————————————2课时 我学会了吗——————————1课时 学科 数学 年级 五主备人2执教人