小学三时年级上册品德与生活《我和我的同学》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 第 5 课 课题 我和我的同学 课型 新授 使用教师 　 教学目标 1.感受与同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处，互相帮助。 2.了解怎样才能成为朋友,朋友之间应该是互相尊重,平等相待. 3.体会真诚相待，相互理解讲信用的可贵,懂得同学朋友之间要建立真正的友谊,同学之间要建立真正的友谊同学之间友好交往,相互尊重的道理. 教学重点 感受与同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处，互相帮助。 教学难点 体会真诚相待，相互理解讲信用的可贵 教学准备 教师准备：课件 学生准备：1.了解同学对友谊的普遍看法; 2.了解学生之间发生的珍视友谊的看法. 教时 3课时 第 1 课时（总第 15 课时） 教学过程 二次备课 一创设情境，导入新课: 师:同学们我们在小学上了两年多了,你们也交了不少的好朋友,那么在朋友之间你们之间发生了许多感人的故事 二.交流预习，初步感知 现在请大家打开记忆的大门,把发生在你和朋友之间感人的故事讲给大家听. 三、加深体验，内化提升 过渡:同学们,你们一定对自己的朋友非常熟悉对不对,那现在我们来玩一个游戏:猜猜我的好朋友. 游戏规则:用一块布包上一个小朋友的眼睛,叫几个同学从前面经过,并说一句话,让蒙眼睛的同学猜猜他们分别是谁? 游戏开始. 导入：今天，我们在这里上课，有那么多的老师，大家高不高兴？老师今