《建筑工程经济》说课.pptVIP

教学实施 3 课程设计 2 教学资源 4 课程设置 1 教学效果 5 课程特色 6 课程整体说课 改革思路 7 教学资源 4 教学实施 3 课程设计 2 教学资源 4 课程设置 1 教学效果 5 课程特色 6 课程整体说课 改革思路 7 教改前 教改后 评价 案例化、理实一体化、网络化 启发式、探究式 枯燥乏味 与生活生产脱节 不知何用 活泼有趣 就在身边 学以致用 教学效果 5 教学实施 3 课程设计 2 教学资源 4 课程设置 1 教学效果 5 课程特色 6 课程整体说课 改革思路 7 1 1 内容体系特色 以工程技术人员承担的技术使命、经济使命和社会使命为出发点，构建以技术创新为龙头，以经济评价、可持续评价为核心，以可行性研究与项目评价为综合应用，更符合学生未来发展需要的新的课程内容体系，课程具有很强的实用价值及强烈的时代感。 2 针对学生的特点，通过“问题导入”、“案例教学”、“教学科研耦合式”、“综合训练”等方式，激发其学习兴趣，重在引导其转变思维方式，掌握基本理论与评价方法。 教学方法 特色 3 紧紧抓住“经济意识”这一学生关注的热点问题，将学生的经济意识与本课程学习紧密结合，对于提升学生的经济意识，有重要的实际价值。 课程应用 特色 课程特色 6 教学实施 3 课程设计 2 教学资源 4 课程设置 1 教学效果 5 课程特色 6 课程整体说课 改革思路 7 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 我汇报的内容有项目建设基础、建设目标、建设思想、建设方案和保障措施五大部分。 《建筑工程经济》 课程说课 建筑工程学院 教学实施 3 课程设计 2 教学资源 4 课程设置 1 教学效果 5 课程特色 6 课程整体说课 改革思路 7 课程设置 1 工程造价 道路桥梁工程技术 工程测量与监理 建筑工程技术 开设专业 建筑工程经济 主干、支撑 培养 面向建筑行业生产、管理、服务第一线工程方面的应用人才 工程项目经济分析和工程方案比较选择的实践能力 技术人员的经济意识 建筑工程监理概论、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑工程项目管理、 建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、工程质量与安全管理….. 核心课程 课程设置 1 必修 专业基础课 创新能力 审析能力 职业能力的重要支撑课程 职业资格证书考核的重要课程 专业基础课程 专业核心课程的前导课程 高技能 人才 课程设置 1 经济意识 施工工长 项目经理 监理工程师 质检经理安全经理建造师 造价工程师 就业岗位分析 监理员 施工员 试验员质检员材料员测量员造价员 资料员 首次就业岗位 目标岗位 项目实践 课程设置 1 毕业生就业部门 施工企业 监理企业 房地产企业 工程咨询单位 课程设置 1 可行性研究 工作过程 项目建议 勘察设计 施工招标 施工准备 工程施工 竣工验收 项目后评价 项目施工能力 监理管理能力 测量放线能力 造价编制能力 ………… 1、产品方案创新能力； 2、建设方案经济评价能力； 3、施工方案审查分析能力； 4、技术创新、设备更新、 材料代用比选能力； 5、风险决策能力； …… 建筑制图和识图 房屋建筑构造 建筑力学与结构 建筑工程监理概论 建筑工程经济 建筑工程项目管理 建筑施工技术 工程计量与计价 房地产开发管理 岗位能力 课程体系 ………… 课程设置 1 （1）掌握资金等值计算； （2）掌握经济效果的评价指标； （3）掌握互斥方案的比较选择； （4）熟悉价值工程在工程项目中的应用； （5）熟悉不确定分析的内容及方法； （6）掌握设备更新的方法； （7）能对项目进行财务评价； （8）能进行国民经济评价； （9）掌握可行性研究报告编制。 知识目标 （1）产品方案创新能力； （2）建设方案经济评价能力； （3）施工方案审查分析能力； （4）技术创新、设备更新、 材料代用比选能力； （5）风险决策能力； （6）可行性研究报告编制能力。 能力目标