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《创伤急救》课程培训教案
备课日期: 年 月 日 授课教师:
班 级课 时
班 级
课 时
教 具
上课日期
课 题
创伤急救
目 的
要 求
掌握创伤急救的基本知识和操作方法。
课 题
新授课
教 法
讲授法、演示法
教学环节
课 堂 主 要 教 学 内 容 及 时 间 分 配
1、环视教室
稳定秩序
2、导入新课
自我介绍,相互与学员有个初步的了解;简要说明授课的时间安排等事项,要求学员安静,准备上课。
利用我矿事故案例,介绍创伤急救基本知识与操作方法,保护自己,救助他人,加大学习兴趣,积极投入到本课程学习中来。
4、课堂小节
5、布置作业
现场急救
一、有毒有害气体中毒伤员的抢救措施
1、当感到有刺激性气体,有臭鸡蛋气味或有毒气体中毒症状产生时,除应立即向矿调度室汇报外,所有人员应立即戴好防护装置迅速将中毒人员抬离现场,撤到通风良好而又比较安全的地方,并就地立即进行抢救。
2、对中、重度中毒的人员应立即给予吸氧、保暖,严重窒息者,应在给予吸氧的同时进行人工呼吸。
3、有因喉头水肿致呼吸道阻塞而窒息者,医疗救护人员应速用环甲膜穿刺术,以确保呼吸道畅通。
4、若呼吸和心跳停止时,应立即进行心肺复苏。
5、经抢救后,应快速运送升井并立即转送至医院进行综合救治。
二、溺水伤员的抢救措施
1、立即将溺水者救至安全、通风、保暖的地点,首先清除口鼻内的异物,确保呼吸道的畅通。将救起的伤员俯卧于救护者屈曲的膝上,救护者一腿跪下,一腿向前屈膝,使溺水者头向下倒悬,以利于迅速排出肺内和胃内的水,同时用手按压背部做人工呼吸。
2、如上述抢救效果欠佳,应立即改为俯卧式或口对口人工呼吸法,至少要连续做20min不间断;然后再解开衣服检查心音,抢救工作不要间断,直至出现自主呼吸才可停止。
3、心跳停止时,应立即采取心肺复苏术。
4、呼吸恢复后,可在四肢进行向心按摩,促进血液循环的恢复;神志清醒后,可给热开水喝。
5、经抢救后,应快速运送升井并立即转运至医院进行综合治疗。
三、触电伤员的抢救措施
1、立即切断电源,或以绝缘物将电源移开,使伤员迅速脱离电源,防止救护者触电。
2、将伤员迅速移至通风安全处,解开衣扣、裤带,检查有无呼吸、心跳。若呼吸、心跳停止时,应立即进行心脏按压和口对口人工呼吸术以及输氧等抢救措施。
3、抢救同时可针刺或指掐人中、合谷、内关、十宣等穴,以促其苏醒。
4、轻型伤员可给予保暖,对烧伤、出血及骨折等症,应给予及时的包扎、止血及骨折固定。
5、病情稳定后,应快速运送升井并立即转运至医院进行综合治疗。
四、烧伤伤员的抢救措施
1、首先应使伤员迅速脱离灼热物体及现场,尽快设法就地翻滚、按压、泼水等方法扑灭伤员身上的火,力求尽量缩短烧伤时间。
2、立即用冷水直接反复泼浇伤面,若有可能用冷水浸泡5min-10min,彻底清除皮肤上的余热,以减轻伤势和疼痛,少起水疱,降低伤面深度。
3、脱衣困难时,应快速将衣领、袖口、裤腿提起,反复用冷水浇泼,待冷却后再脱去伤员的衣服,用被单或毯子包裹覆盖伤面和全身。
4、衣服和皮肉贴住时切勿强行拉扯,可先用剪子剪开粘连周围的衣服,再进行包扎。水泡不应弄破,焦痂不应扯掉。烧伤创口不应涂任何药物,只需用敷料覆盖包扎即可。
5、检查有无并病发症,如有呼吸道烧伤,面部五官烧伤,CO中毒、窒息、骨折、脑震荡、休克等并发症,要及时予以抢救处理。
6、转运要快速,少颠簸,途中应有医护人员照顾,随时注意预防窒息和休克的发生。
五、休克伤员的抢救措施
1、将伤员迅速撤至安全、通风、保暖的地方,松解伤员衣服,让伤员平卧或两头抬高30°左右,以增加血流的回心量,改善脑部血流量。
2、清除伤员呼吸道内的异物,确保呼吸道的畅通。
3、迅速找出休克病因,尽力予以祛除,出血者立即止血,骨折者迅速固定,剧痛者予以止痛剂,呼吸心跳停止者应立即进行心脏按压及口对口人工呼吸。
4、保持伤员温暖,有可能时可让伤员喝点热开水,但腹部内脏损伤疑有内出血者不能喝水。也可针刺或用手掐人中、合谷、内关、十宣等急救穴位,以促其苏醒。
5、针对休克的不同的病理生理反应及主要病症积极进行抢救,尽量制止原发病的继续恶化。出血性休克应尽快止血、输液、输氧等。不可过早使用升压药物,以免加重出血。
6、经抢救 ,休克症状消失,伤员清醒、血压、脉律相对稳定时才可运送。运送途中应继续输液、输氧,并时刻注意伤员的呼吸、脉搏、血压的变化。昏迷伤员运送时面部应偏向一侧,以防呕吐物阻塞呼吸道。
六、昏迷伤员的抢救措施
1、立即将伤员撤至安全、通风、保暖的地方,使其平卧或两头抬高30°以增加血流的回心量,改善脑部血流量。
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