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[解析](1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原 平台水域时间,通过该指标可知第④组大鼠学习记忆能力最弱。 (2)ACh 是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放 进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位 变化。ACh 发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验 是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性。(3) 表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh 水解速度越慢。(4)水 迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训 练,以此强化神经元之间的联系。 [答案](1)到达原平台水域时间 ④ (2)突触间隙 电位 乙酰胆碱酯 胆碱 (3)慢 (4)重复训练 【考点练透】 7.(2016年河北衡水月考)下图为各级中枢示意图,相关叙 述不正确的是( )(导学号 A.成年人有意识“憋尿”的相关中枢是③,婴儿经常尿 床的相关中枢是⑤ B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物 的节律控制有关 C.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停 D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①、②、④和 ⑤中的某些中枢 解析:由图可知①是下丘脑,②是脑干,③是大脑皮层, ④是小脑,⑤是脊髓。成年人有意识“憋尿”说明脊髓低级中 枢受大脑高级中枢的调节,相关中枢是③和⑤;婴儿经常尿床 的相关中枢不受高级中枢的调节,是大脑发育不完善造成的, 故A错误。下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢,还与 生物的节律控制有关,故B 正确。脑干中有呼吸中枢,故C正 确。大脑皮层是最高级的神经中枢,能支配低级的神经中枢, 故 D 正确。 答案:A 8.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促, 在①大脑、②脑干、③小脑三个结构中,与此反应相对应的结 构分别是( ) A.③②① B.②①③ C.①③② D.①②③ 解析:语言中枢在大脑,协调身体平衡的中枢在小脑,呼 吸中枢在脑干。 答案:C 1.下图表示神经调节的反射弧模式图,下列分析判断正确 的是( ) A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递 B.神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负 C.①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 D.若刺激Ⅲ处,则在Ⅰ和Ⅱ处可以检测到电位变化 解析:结构③属于突触,神经递质只能由突触前膜向后膜 传递,即突触的存在使相邻神经元之间的兴奋单向传递,A 正 确;神经冲动传到神经纤维上表现为外负内正,B 错误;兴奋 时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反,C 错误;若刺激Ⅲ 处,Ⅰ处检测到电位变化,而Ⅱ检测不到电位变化。 答案:A 2.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经 元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ。给予适宜刺激后,电表Ⅰ 测得电位变化如图乙所示。下列分析正确的是( ) A.①→②电位变化对应于 P→Q 兴奋传导过程 B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q 处无 K+外流 C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D.若 S 处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向 偏转 时,Q处为静息电位,靠K+外流维持,B错误;电表Ⅱ记录到 解析:图乙①→②为神经纤维上某点(Q 点)的动作电位,不 是P→Q 的兴奋传导过程,A 错误;电表Ⅰ记录到③处电位值 的是R 点的电位变化,其电位变化波形与图乙基本相同,C正 确;兴奋只能从S 传递到R,不能从R 传递到S,故电表Ⅱ的 指针只能发生一次偏转,D 错误。 答案:C 3.下图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的 a、b 两 极置于膜外,在 X 处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。 ) 下列说法正确的是( 甲 乙 A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位 B.兴奋传导过程中,a、b 间膜内电流的方向为 b→a D.t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造 C.在图乙中的 t3 时刻,兴奋传导至 b 电极处 成的 解析:图甲所示电流表的a、b 两极置于膜外,指针不偏转, 无法测出静息电位;兴奋传导过程中,膜内电流的方向与兴奋 传导的方向一致,即为a→b;图乙中t1~t2,t3~t4 电位的变化 分别是a 处和b 处产生动作电位,并且曲线中偏离横轴的一段 均由Na+内流造成,偏回横轴的一段均由K+外流造成。 答案:C 4.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连 接在神经纤维膜的外表面。刺激 a 点,以下分析不正确的是 ( ) A.a 点受刺激时膜外电位由正变负
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