探索遗传物质图的过程.pptVIP

格里菲思认为他的实验还不能说明遗传物质是什 么。如果让你接替格里菲思的研究，进一步证明什么是遗传物质的话，你应该如何设计并实施实验？ 化学家艾弗里的实验 艾弗里发现构成S型球菌的DNA、蛋白质和多糖等物质中，是DNA使球菌的致病性发生了转化。 许多科学家认为这一实验对证明DNA是遗传物质更有说服力。你同意这种观点吗？为什么？ * * 染色体在生物的遗传中具有重要作用。 染色体组成 DNA 蛋白质 遗传物质 R型菌 S型菌 多糖类荚膜 事实 有毒性 无毒性 毒性 有荚膜 无荚膜 菌体 光滑 粗糙 菌落 1.肺炎球菌有多种类型。 分析 DNA 蛋白质 多糖 R型菌 这种能携带遗传信息，控制生物体的特定性状，并通过细胞增殖过程将遗传信息传递给后代的物质，称为遗传物质。 肺炎双球菌的转化实验证明： DNA是遗传物质 [例题]：用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之死亡？（ ） A.加热杀死的 B.活的，但缺乏多糖荚膜 C.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌和缺乏 细胞荚膜的活的肺炎双球菌的混合物 D.既缺乏多糖又加热杀死的 C 积极思维 为什么说噬菌体实验更有说服力？ 噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头、尾的外部都有由蛋白质组成的外壳，头的内部含有DNA。 含P 含S 32P 35S 用放射性同位素35S标记T2噬菌体蛋白质外壳 噬菌体的蛋白质外壳未进入细菌内,留在了细菌外 用放射性同位素32P标记T2噬菌体DNA 噬菌体的DNA进入细菌体内。 为什么说噬菌体实验更有说服力？ 分析 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 细菌 噬菌体 细菌染色体 吸附 首先，噬菌体的尾端吸附在细菌的表面。 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 吸附 注入 然后，噬菌体通过尾轴把DNA全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在细菌体外,不起作用。 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 吸附 注入 合成 噬菌体的DNA在细菌体内，使细胞本身的DNA解体，同时利用细菌的化学成分合成噬菌体自身的DNA和蛋白质。 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 吸附 注入 合成 组装 这些新合成的DNA和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 吸附 注入 合成 组装 释放 最后，这些噬菌体由于细菌的解体而被释放出来，再去侵染其他的细菌。 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 吸附 注入 合成 组装 释放 噬菌体侵染细菌的繁殖过程 这些噬菌体在大小、形状等方面，都保持原来噬菌体的特点。由此可见，噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的。这种情况足以证明DNA是遗传物质。 [例题]：“噬菌体实验”，分别用同位素32P和35S做了标记。此实验所得结果是子代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同。尝试据表回答：  （1）子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素 是 。 （2）子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元 素是 。 （3）此实验说明了 。 35S 32S 氨基酸标记 31P 32P 核苷酸标记 细菌成分 噬菌体成分 32P、31P 35S DNA是遗传物质 DNA是唯一的遗传物质吗？ 1956年科学家发现，有些病毒不含有DNA，只含有蛋白质和RNA，如烟草花叶病毒。 流感病毒、艾滋病毒等的遗传物质也是RNA。 DNA—主要的遗传物质 课堂小结 核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括DNA和RNA，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的，因此DNA是主要的遗传物质。 例：病毒的遗传物质是（ ） 人的遗传物质是（ ） A.DNA B.RNA  C.DNA和RNA D.DNA或RNA D A 1. 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不 具有。下列叙述错误的是（ ） A.培养R型活细胞时加S型细菌的多糖类物质， 能够产生一些具有荚膜的细菌  B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解 产物，不能够产生具有荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加S型细胞的DNA，能够产 生具有荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能 够产生具有荚膜的细菌 ——课堂练习—— A 2.用噬菌体侵染细菌实验中，标记蛋白质和DNA分 子应该分别用放射性元素 （ ）