数据结构TSP问题贪心法求解..doc

PAGE PAGE 6 红河学院工学院 课 程 设 计 报 告 专业：计算机科学与技术 年级： 学号： 姓名： 成绩： 红河学院 工学院编制 说 明 1、本报告供学生课程设计时使用。 2、学生应认真阅读所学课程配套的相关资料。 3、课程设计报告里面的内容要手工填写，以备存档使用（源程序可打印）。 4、课程设计的总评成绩根据课程的性质，按一定比例计入该门课程成绩。 5、报告中的“设计方法、设计技术路线、设计成果及总结分析”中的内容是评分的主要依据，如果不够书写，可以自行添加附页。 6、按规定的时间提交报告给教师评定成绩，由任课教师交到工学院存档。 课程设计目录 课程名称：数据结构与算法 任务序号 任务名称 起止页码 1 TSP问题 3~14 设计任务（1） 任务 名称 TSP问题 班级 13计算机科学与技术 指导 教师 地点 红河学院 成绩 学年 2014-2015 开始 日期 2014-11-10 结束 日期 2014-12-13 组员 设计目的及要求： 目的： （1）熟悉各种数据结构和运算，会使用数据结构的基本操作解决一些实际问题。 （2）掌握软件设计的基本内容和设计方法，并初步具备进行规范化软件设计能力。 要求： （1）首先要分析题目，查阅相关资料。 （2）清晰的设计出整个程序的算法思路。 （3）按要求编写程序。 （4）认真编写课程设计报告。 设计内容及基本要求： 内容： TSP问题 1) 问题描述 所谓TSP问题是指旅行家要旅行n个城市，要求各个城市经历且仅经历一次，并要求所走的路程最短。该问题又称为货郎担问题、邮递员问题、售货员问题，是图问题中最广为人知的问题。 2)基本要求： (1) 上网查找TSP问题的应用实例； (2) 分析求TSP问题的全局最优解的时间复杂度； (3) 设计一个求近似解的算法； (4) 分析算法的时间复杂度。 3) 设计思想 对于TSP问题，一种最容易想到的也肯定能得到最佳解的算法是穷举法，即考虑所有可能的旅行路线，从中选择最佳的一条。但是用穷举法求解TSP问题的时间复杂度为Ο(n!)，当n大到一定程度后是不可解的。 本实验只要求近似解，可以采用贪心法求解：任意选择某个城市作为出发点，然后前往最近的未访问的城市，直到所有的城市都被访问并且仅被访问一次，最后返回到出发点。 为便于查找离某顶点最近的邻接点，可以采用邻接矩阵存储该图。算法用伪代码描述如下： 1. 任意选择某个顶点v作为出发点； 2. 执行下述过程，直到所有顶点都被访问： 2.1 v=最后一个被访问的顶点； 2.2 在顶点v的邻接点中查找距离顶点v最近的未被访问的邻接点j； 2.2 访问顶点j； 3. 从最后一个访问的顶点直接回到出发点v； 采用的设计方法、设计技术路线：（包括本任务的总体安排和进度、采用的设计方法和步骤以及任务流程图、可能遇到的问题和解决的方法） 任务总体安排：2014-11- 进度安排： 2014-11 2014-11 2014-11 2014-12 2014-1 一、需求分析 1.程序的功能： 一个旅行家要穿过多个城市，已知城市个数，以及城市间距，每个城市经历且只经历一次，求出最短路径解和最短路径长度。 2.输入输出的要求： 输入城市数目N为正整数，城市间距离按邻接矩阵方式排列输入，最小值为0，共有N*N个数值；输出最优解和最优值。 1.程序流程图： 可能遇到的问题： （1）由于参考资料有限，以及自身对程序设计的学习不足，使得在程序中对某些方面的操作可能不符合要求。 （2）程序中的算法结构单一，考虑不全，可能不能处理一些特殊问题。 解决的方法： （1）多看一些相关知识的参考例子，并对其仔细揣摩，深入了解其含义，掌握其运用的方法；还可以多上网查看和研究一些相似的例子，勤于思考，揣摩创新，善于借鉴他人的成果。 （2）根据自身的能力，编写出既严密，又清楚易懂的程序。 设计成果及总结分析：（设计成果包括程序清单、测试数据、指定的功能模块说明、设计说明，程序清单可打印，总结分析要手写） 功能模块： 主函数：int main() 主要由以下函数构成（函数的功能在程序清单中说明）： int DistanceMin(int *p); void CreatArry(); void CreateMatrix(); void TSP(); 核心源程序清单 #includestdio.h #includestdlib.h int *choiced; //定义为全局，所有函数都能访问 int** matrix; //定义二级指针，操作矩阵 int n