列夫·托尔斯泰课件.ppt

第一课时 1.明确字词的音、形、义 2.介绍托尔斯泰 3.梳理文章结构 4.初步探讨本文的写作手法 二、检查预习 胡髭 长髯 鬈发 黝黑 滞留 愚钝 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 锃亮 甲胄 粲然 盎然 作 业 1.研讨与练习三 2.百年 第二课时 1.写作手法的探讨 2.重点词句的解析 3.想象与联想 * 斯帝芬·茨威格 节选自《三作家》 斯帝芬·茨威格： 奥地利著名作家，小说家，传记作家。出生于维也纳一个富裕的犹太人家庭，是20世纪二、三十年代最著名的作家之一，著作被译成多种语言广为流传。 他为著名文学和历史人物所作的评论和传记，使他享有很高的声誉。 1．给下列划线字注音。 (zī) (rán) (quán) (y?u) (zhì) (dùn) (gù) (xuān) (xī) (rú) (sì) (gāngà) (zèng) (zhòu) (àng) (càn) 2．解释下列词语 黝黑： 滞留： 愚钝： 器宇： 禁锢： 侏儒： 酒肆： 尴尬： 黑；黑暗。 停留不动。 愚笨；不伶俐。 人的外表；风度。 束缚，限制。 锋利；锐利。 身材异常矮小的人。 酒馆。 处境困难，不好处理。 指产品制作粗劣，不讲究质量。 炽热： 极热。 犀利： 粗制滥造： 藏污纳垢： 郁郁寡欢： 鹤立鸡群： 广袤无垠： 比喻包容坏人坏事。 心情不舒畅，不快乐。 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。 低着头显得很谦卑恭顺的样子。 没有什么可被怀疑。 用以表示相形之下暗淡无光。 正襟危坐： 诚惶诚恐： 颔首低眉： 无可置疑： 黯然失色： 惶恐不安。 天才的十分之一是灵感， 十分之九是血汗。 列夫·托尔斯泰 [俄国] 托尔斯泰： 俄国作家。 他是一个文坛巨匠，在俄国文坛驰骋了近六十年，创作了大量文学作品，题材广泛，体裁多样。编成的全集多达90卷。 著名作品有： 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 他家是名门贵族，自幼接受典型的贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾。一方面，他同情农民，厌恶农奴制；另一方面，他又反对以革命方法消灭农奴制，妄想寻找自己的道路。为此，他厌弃自己及周围的贵族生活，不时从事体力劳动，自己耕地，为农民盖房子，摒绝奢侈。晚年的他决然放弃财产，意志和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而孤独的客死于途中。 参照左图，用自己的话描述一下托尔斯泰的外貌。 文章主要运用了什么描写方法？ 2 在托尔斯泰的这幅肖像画中，作者重点描绘的是哪个部位？ 眼睛 外貌描写 3 哪些段落是重点描绘托尔斯泰的眼睛的？ 第6-9自然段 课文的1——5段是如何具体刻画托尔斯泰的外貌特征? 找一找 ： 1 须发的特点 面部特征 3 面容、表情 4 他长相平平，穿戴普通,是俄国普通大众的一员 5 他的外貌会令拜访者感到失望 ——多毛，胡须浓密 粗制滥造的小屋——面部 胡乱劈成的树柴——额头 粗糙的村舍外墙——皮肤 狮子鼻、招风耳、厚嘴唇 失调 崎岖 平庸 粗鄙 先抑 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地 忧郁面孔上笼罩着消沉阴影，滞留着愚钝压抑。 矮小敦实、侏儒 6 犀利的目光 7 眼睛里蕴藏的丰富的感情 8 眼睛的威力 9 赞美他犀利的眼光，揭示他人生的“不幸” ——锃亮的钢刀 ——一百只眼珠 后扬 反衬 总结： 一(1-5)：托尔斯泰外貌的平庸丑陋——外表。 二(6-9) ：透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界——精神。 研讨与练习三：夸张——在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作 扩大或缩小的描述。 比喻、夸张 目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个　　 角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了 的样子。 修辞效果：形象鲜明，特征突出， 喻意深刻，韵味无穷。 纠缠不清的树根、灌木丛 宽约一指、朝上倒竖