全科医师及其教育培训.pptVIP

第三章 全科医生及其教育培训 第一节 全科医生的定义、任务和角色 一、全科医生的定义 接受过专门培养的一种专科医师 能够为所有个体提供卫生保健服务而不论其年龄、性别或何种健康问题 在社区中为整个家庭提供基本的和连续的照顾 处理躯体、心理和社会问题 根据需要与其他专科医生协调提供综合性的卫生保健服务 全科医生应表现出6个“全” 主动服务于社区全体居民； 凡是影响居民健康的全部问题都过问； 整合各临床专科，提供覆盖各科常见病、常见问题的临床“全科” 服务； 兼顾生物、心理、社会，提供全方位服务； 以病人为中心，兼顾家庭和社区，提供全范围服务； 依靠团队，防医保康教六位一体，提供全维度服务（多领域） 第二节 全科医师的综合素质要求 二、全科医生的知识结构 （一）以疾病为中心的学科知识（基础、临床） （二）以患者为中心的学科知识（心理、社会、伦理） （三）以家庭为单位的学科知识（家心、家社、家伦） （四）以人群为对象的学科知识（社会医、社区医） （五）全科医学的专业知识（理论、方法、常见健康issue） 三、全科医师应具备的能力 （一）与疾病诊疗相关的技能 （二）解决社区常见健康问题的技能 （三）服务于个人、家庭和社区的技能 （四）经营和管理的的技能 （五）学习和自我发展的技能 第三节 全科医生与其他医生的区别 一、全科医生和通科医生 二、全科医生与其他专科医生的区别 （自学