2017年春高一班主任工作计划.docVIP

2017年春高一班主任工作计划 XX年春高一班主任工作计划 新年伊始，我们高一就尝试了文理分班，通过几天的 观察，分班没有带来太大的波动，可以说风平浪静。俗话 说：“良好的开端是成功的一半。”高一下期就提前进入转 型期。学生面对的新问题，对未来的选择似乎有些渺茫。 所以我及时制定计划，及时把学生的方向指导好，把他们 的斗志激发出来。把他们的理想树立起来，把他们的信仰 建立起来。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习 惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，自我教育，自 我自律，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为 高一冲刺打下良好的基础，拟订高一（6）班班主任工作计 划如下： 一、班级现状分析 本班为上需期末新组建的班级，情况比较复杂，生源 参差不齐。 1、学生情况分析：本班共有学生48人，其中男生13 人，女生35人；住校生47人，走读1人。 2、班委会组成：班长姜丹丽负责班级的全面工作，副 班长岑明娟负责卫生生活工作，副班长不在时履行班长的 权利。团书记赵秋月负责团的工作以及班级同学的思想工 作。语文课代表；周宝莹，数学；张文峰，英语：杨金桥， 政治：张瑜，历史张晶莹，地理实施健怡，生物梁倍滔， 物理钟舒婷，化学谭谨如，体育：陈华。 优势与不足： (1)优势： 班长姜丹丽能力强，交待的事情能高效地完成，是老 师得力的助手；副班长岑明娟有集体荣誉感，观察细心， 有良好的表达能力，赵秋月工作主动积极，认真负责；有 恒心，道德模范。 班上文科类整体情况较好，大多同学有立志成才的雄心 壮志，并且为之孜孜以求的努力。 同学之间关系融洽，同学乐于听从班主任的教导，便 于形成好的凝聚力。 从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、 有威望的老师担任。 (2)不足： 在班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此 对学生不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度；学习 成绩上差距很大，有部分学生高一基础不好，现在跟不上 就有点自曝自弃产生混日子的思想，甚至拒绝教育；有部 分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生 惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不，对纪律、文 化等要求宽松，有拖拉懒散现象，甚至存在混日子思想。 这些成为班级管理的一个难点 班委会核心成员能力都比较强，但是有的经验方面不 足，也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方 法，有时不能起到带头作用。需要在以后的工作中不断加 强对班干部的培训和指导。 整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无心 向学。 、指导思想: “一切为学生的健康快乐成长服务”；将学生培养成 具有社会责任感、有信仰和良好素养的现代公民。 ■ 蠱工作思路: ■ 蠱 工作思路: 总体目标：围绕创建广东省省一级高中这一中心，教 育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、 理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、 探宄、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学 业+特长”共同发展模式； 三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理 能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞 争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班 风。 四、工作目标: 创建优秀班集体和优秀宿舍。成绩和特长在同类型班 级中位居前列，尤其文化成绩。 1、 营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到 发展，暂时后进的学生有所发展。深入了解学生的家庭情 况，对于贫困生、单亲要特别关爱，对于成绩差行为习惯 差的的双差生要有耐心不断加以改造。 2、 加强队伍建设，打造一支以身作则、以威服人的班 干部队伍 3、 争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他（她） 自身发展的计划 4、 争取在每周的“常规量化”的评比中位居年级前列 5、 确保本学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构 建和谐班级 五、具体措施 （一）抓好行为规范建设 秩序工程建设：建立班级常规，稳定班级的秩序。用 完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形 成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、 组织班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制 定出本班文明公约，征集班训和口号。 2、 抓好开学的第一个月，着重基本要素教育：守时， 礼貌，衣着得体。强化行为规范的管理和落实，细化学生 各方面的常规措施，在学校的整体要求下，全体学生认真 学习《中学生日常行为规范》和《淮海中学常规管理量化 评分细则》《淮海中学宿舍管理制度》，要求认真领会本班 文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、 要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要 整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时 请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到， 课