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93學年度評鑑結果因應及努力方向 強化學校發展特色 擴展通識教育領域 改善系所圖書館專業資料收集 增進外語學院之跨院系合作 強化教師在職進修碩士班教學品質 提高外籍教師及交換教師名額 聘足教師員額提升學術品質 教學大綱全面上網 配合北區大學外文中心計畫，減緩語文教師編纂教材負荷 改善研究生空間 2) 校內系所評鑑 請詳見 .tw/ezkm11/front/bin/ptlist.phtml?Category=155 3) 頂大計畫考評意見(96年度) -1/2 項目 考評意見(摘述) 整體制度與組織運作 1.宜選定中長程階段性可預期達成之標竿學校 2.執行上缺乏一個統籌且有效能的組織 3.整體組織、制度之建立，應更為積極 國際化 1.應有具體可行且永續經營之制度和辦法 2.宜逐年評估國際研究生素質 3.注意英語授課教學品質 師資及研究成果 1.提升教師之論文（含國際期刊論文）發表數量 2.宜建立符合人文及社會科學的特色指標及專書審查標準 3.經費分配仍趨扁平，未能達聚合效應凸顯特色 4.學校對各重點領域的管控宜有更精確的機制 5.學術性資料庫整合性不足 6.有待加強校際之研究拔尖方面的合作 7.教師評鑑輔導改進措施不明確 3) 頂大計畫考評意見(96年度) -2/2 項目 考評意見(摘述) 教學 1. 教學卓越方面之表現較顯著，學生社團與志工服務之推動效果良好 2. 未完全落實對優秀研究人才的獎勵及減輕教師教學負擔 3. 大學教學助理制度良好 4. 教學大綱上網率已達9成，惟教材上網比率偏低，宜改進 5. 政大學生的外語能力對競爭力一向頗有助益，學校能有效持續提昇 6. 教師平均授課時數偏高，學生畢業學分數普遍偏高 7. 跨領域學程的推動已見績效 產學合作 1. 產學合作仍有很大的改進空間 2. 產學合作集中於在職專班等，形成師資教學負荷壓力 其他 1.圖書經費應可再增加 2.未見帶動周遭學校或同領域學術發展的具體策略 3.部分計畫相關網站之網址不明，或者內容從缺 4.依師生訪談結果宿舍環境、體育課外活動場地等亟需改善 5.學校的校友募款機制效果不明顯 6. 其他 未完重大工程合約 本校六期運動區興建工程因物價指數依97年5月計算增加 925萬元，原包商冠君公司申請履約爭議調解階段，如調解結果為和議解約將重新辦理發包，本工程所需經費將再增加，環山運動場興建工程原契約金額 4,370萬元，預計變更設計加帳 150萬元，依97年5月物價指數計算增加 421萬元，小計增加571萬元，連同六期運動區興建工程物價指數調整預估共增1,496萬元。 D. 獎助學金分析 獎助學金 94年度 95年度 96年度 人數 金額 人數 金額 人數 金額 工讀金 博士班 460 20.72 744 34.33 800 42.02 碩士班 2,660 63.40 4,075 93.66 4,324 105.10 學士班 3,013 33.31 5,122 57.88 5,555 65.48 小計 6,133 117.42 9,941 185.87 10,679 212.60 研究生獎學金 博士班 204 3.62 217 3.84 221 3.64 碩士班 445 5.15 467 4.97 513 5.05 小計 649 8.77 684 8.81 734 8.69 其他獎學金 博士班 38 0.38 67 7.09 50 11.47 碩士班 16 0.26 325 25.79 416 33.40 學士班 633 0.59 1,216 24.62 821 30.39 小計 687 1.23 1,608 57.50 1,287 75.26 總計 7,469 127.42 12,233 252.18 12,700 296.56 占學雜費收入％ 13.49% 31.31% 37.01% 單位：百萬元 資料來源：獎助學金撥款清冊（清冊數與帳列數因撥帳時間落差有所差異） E.1 現金流量表 項目 93年度 94年度 95年度 96年度 作業活動淨現金流入(出-) 3.17 4.15 2.97 3.09 投資活動淨現金流入(出-) -7.71 -4.35 -4.93 -5.59 融資活動淨現金流入(出-) 2.94 4.13 2.86 2.86 現金及約當現金淨增(淨減-) -1.60 3.93 0.90 0.36 加：期初現金及約當現金 20.77 19.17 23.10 24.00 期末現金及約當現金 19.17 23.10 24.00 24.36 單位：億元 E.2 現金收支概況 項目 93年度 94年度 95年度 96年度 經常門現金收入 30.33 32.27 33.54 35.20 經常門現金支出 27.67