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- 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中地理选修六名师公开课市级获奖课件:5.1 认识环境管理4
5.1 环境保护任重道远 第五章 环境管理 一、环境保护的国际行动 1.不同国家和地区的环境问题在性质上有相似性和普遍性 2、某些国家的环境问题其影响和危害跨国、跨地区乃至对全球的环境构成威胁 解决环境问题为什么需要各国加强合作? (一)积极履行国际环境保护公约 请同学们阅读P.92.了解一下我国积极参与和履行的国际公约 积极作用:提高环保意识,关心参与环保的人和社团的与日俱增 限制作用:自身利于不同,矛盾错综复杂,发达和发展中的矛盾加剧 (二)共同实施全球环境问题研究计划 1、世界气候研究计划(WCRP) 2、国际地球生物圈计划(IGBP) 3、全球环境变化的人类因素计划(IHDP) (三)实施ISO14000系列标准 目的:最大限度的节约资源、减少环境污染、改善生态环境质量 二、保护环境从我做起 保护环境,我们应该如何行动? 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境 课堂小结 环境保护任重道远 环境保护的国际行动 积极履行国家环境保护公约 共同实施全球环境问题研究计划 实施ISO14000系列标准 保护环境总我做起 个人 国家和政府 企业 第二节 公众
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