八年级数学下册一元二次方程2.3一元二次方程应用1新版浙教版 .ppt

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八年级数学下册一元二次方程2.3一元二次方程应用1新版浙教版

* 列方程解应用题的基本步骤有哪些? ①理解问题 ②制订计划 ③执行计划 ④回顾与反思 ------设 ------列 ------解 ------检 ------答 例1.某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株? 如果直接设每盆植x株,怎样表示问题中相关的量? 相等关系: 平均单株盈利×株数=10元 如果设每盆花苗增加的株数为x株呢? 思考:这个问题设什么为x?有几种设法? 解:设每盆花苗增加的株数为x株,则每盆花苗有______株,平均单株盈利为__________元. 由题意,得 (x+3)(3-0.5x)=10 解这个方程,得:x1=1, x2=2 (x+3) (3-0.5x) 化简,整理,得 x2-3x+2=0 经检验,x1=1,x2=2都是方程的解,且符合题意. 答:要使每盆的盈利达到10元,每盆应植入4株或5株. 1.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润12元。为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价。据测算,若每箱降价1元,每天可多售出20箱。如果要使每天销售饮料获利1400元,问每箱应降价多少元? 解:设每箱应降价x元,得: (12-x)(100+20x)=1400 解得:x1=2,x2=5 经检验x1=2和x2=5都是原方程的解,且都符合实际情况 答:每箱应降价2或5元 某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元。为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。 求(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元? (2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案。 解:(1)设每件衬衫应降价x元, 根据题意得(40-x)(20+2x)=1200, 整理得 解得x1=20,x2=10.因为要尽量减少库存,在获利相同的条件下,降价越多,销售越快,故每件衬衫应降20元. 答:每件衬衫应降价20元. (2)设商场平均每天赢利y元,则 ∴当x=15时,y取最大值,最大值为1250. 答:每件衬衫降价15元时,商场平均每天赢利最多,最大利润为1250元. 例2 根据如图的统计图,求从2008年到2010年,我国风电新增装机容量的平均年增长率(精确到0.1%) 解:设从2008年2010年我国风电新增装机容量的平均年增长率为x,由题意可以列出方程: 解这个方程,得 % 答:设从2008年2010年我国风电新增装机容量的平均年增长率为75.4 % 这类方程一般用直接开平方解 1.已知两个连续正奇数的积等于63,求这两个数. 经检验,x1=7,x2=-9,是方程的解, 但x2=-9不合题意,舍去 课内练习: 2、某校坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少.据统计,今年的近视学生人数是前年人数的75℅,那么这两年平均每年近视学生人数降低的百分率是多少(精确到1℅)? (1-x)2=0.75 提示:增长率问题中若基数不明确,通常设为“1”,或设为a等 设为“1”更常用. 书中作业题:2、由于科技水平的提高,某种电子产品的价格呈下降趋势,2014年的价格是两年前的1/4.问这种电子产品的价格在这两年中平均每年降了百分之几? 若设这种电子产品的价格平均每年降了x%,根据题意可得方程          .  3、一个容器内盛满纯酒精50L,每一次倒出一部分纯酒精后用水加满;第二次又倒出同样多的酒精溶液,再用水加满,这时容器中的酒精溶液含酒精32L。求每次倒出溶液的升数。 巩固练习 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗? 布置作业: 1、复习、整理、巩固今天所学知识, 2、作业本(1).2.3(1)基础练习必做,希望完成综合运用. 3、课课练A2.3 (1)课后作业必做, 当堂训练选做. * * * * * * * *

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