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教育系统学习实践科学发展观动员讲话 　　同志们： 　　按照县委统一安排，从*月份开始，用一年左右时间，在全县分两批开展深入学习实践科学发展观活动。从今天开始到*月底，我们城区教育系统和第二批学习的试点单位洗马高中参加全县第一批次学习，各乡镇教育总支和农村高中参加下半年的第二批次学习。今天，我们召开这个动员大会，就是贯彻落实县委开展深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神，对全县教育系统开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和部署。在整个学习活动期间，县人大常委会常务副主任郑晓春同志和县委派出的以县直机关工委副书记罗峻峰同志为组长的第十四指导检查组，将全程参与我局学习实践活动的指导检查工作。为此，我代表县教育局对郑主任和罗书记一行表示热烈的欢迎和衷心的感谢！等会儿，郑主任、罗书记还要就这次学习实践活动作重要讲话，我们一定要认真领会并坚决贯彻落实。 　　下面，根据局党委会讨论的意见，我就全县教育系统开展深入学习实践科学发展观活动，讲三点意见。 　　一、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义 　　第一，开展深入学习实践活动，是用科学发展观武装全党的重大举措。我们党历来是一个重视理论武装、善于理论武装的党。在党的事业发展的每一个重大历史关头，我们党都首先提出理论武装的重大任务，建党*多年来党的事业所取得的每一个胜利，都同全党不断加强理论武装密不可分。进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展出现了许多新情况新问题，呈现一系列新的阶段性特征，我国的发展正处于一个重要的历史关口。 　　科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化最新理论成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤，是用党的创新理论成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作的实际举措，必将促使广大党员、干部进一步深化对科学发展观的基本内涵、精神实质和根本要求的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为推动我国经济社会科学发展打下坚实的思想基础、政治基础和组织基础。 　　第二，开展深入学习实践活动，是推进我县教育科学发展的重要保证。近年来，我局深入学习实践科学发展观，以办人民满意教育活动为载体，以办“让党放心，人民满意”的教育为目标，科学谋划，精心部署，扎实推进。但是，从全省来看，我县仍属于欠发达地区，教育发展仍然任重道远。县委指出，2009年，是新世纪以来全县经济发展“形势最严峻、政策最宽松、挑战最巨大、机遇最难得”的一年。我们教育既面临着难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战，怎样变压力为动力，化挑战为机遇，着力做好“均衡发展、内涵建设、教育质量、和谐校园”四篇文章，关键就是要坚持用科学发展观来统领我们的工作。 　　在现阶段，我们教育所要解决的主要问题已经演变为发展不平衡、结构不合理、模式转化不理想、教育质量提高不快，以及与此相联系的择校热、学生课业负担重等问题。解决这些问题，首先必须解决发展观和发展理念问题。要坚决摒弃各类陈旧的发展理念、片面的发展理念、短视的发展理念，全面且牢固地树立起科学发展观，进一步确立科学的质量观和评价观，坚决地把加快发展教育的理念转变到科学发展的理念上来，把教育工作重心加快转移到以内涵建设为主上来，把育人模式加快转换到培养一切孩子和孩子的全面发展上来。 　　第三，开展深入学习实践活动，是提高全体党员干部素质的内在要求。*以来，在推进教育科学发展的具体实践中，显现出我们这支党员干部队伍的良好的整体素质。但与科学发展观的要求相比，与广大人民群众的期望相比，用更高的尺度来衡量，还存在一定的差距。有的党员包括领导干部对科学发展观的认识层次还比较低，理解范围还比较窄，领会程度还比较浅，工作责任心不够强；全体党员干部的学习意识、效率意识、服务意识、自律意识都有待进一步提高。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动，使科学发展观真正成为指导我们工作的强大思想武器，使全体党员干部真正成为“思想解放的表率”、“爱岗敬业的表率”、“乐于奉献的表率”，不断提高推进科学发展的能力和本领。 　　当前，我们尤其要注意防止和克服以下几种认识：一是把学习实践活动与工作对立起来，认为教育系统工作很忙，开展学习实践活动会影响日常工作；二是把开展学习实践活动与这些年进行的“三个代表”重要思想学习、机关效能建设、党员先进性教育、“作风建设年”、“讲奉献、铸师魂、树形象”主题实践活动等做简单等同，认为做的都是已